Агрипничен синдром - това е раздел Образование, Невротични, психосоматични и соматоформни разстройства А) Невротично разстройство, провокирано от инфекциозни болести.

а) невротично разстройство, провокирано от инфекциозни заболявания

б) невротично разстройство под формата на патологична сънливост

в) невротично разстройство под формата на безсъние

г) невротично заекване

д) невротични тикове

Въпрос 30. Бледост и суха кожа, студени крайници, блестящи очи и лек екзофталм, температурна нестабилност, склонност към тахикардия, тахипнея, тенденция към високо кръвно налягане, мускулни тремори, парестезии, студенина, дискомфорт в областта на сърцето се появява, когато:

а) синдром на хипервентилация

б) симпатикотонична форма на вегетативно-съдова дистония

в) вагоинсуларната форма на вегетативно-съдова дистония

ПРЕПОРЪЧАНА ЛИТЕРАТУРА:

М. Г. Айрапетянц, А. М. Уейн. Неврози в експеримента и в клиниката. М., 1982, 272 с..

Ю. А. Александровски. Гранични психични разстройства. М., '1993, 400 с.

Д. Н. Исаев. Психосоматична медицина за деца. Санкт Петербург, 1996, 454 с..

Б.Д. Карвасарски. Неврози. М., 1990, 576s.

Б. Любан-Плоца, У. Пелдингер, Ф. Крьогер. Психосоматичен пациент при назначение на лекар. Санкт Петербург, 1994, 245 с..

В. Д. Менделевич. Как да предотвратим невроза. Казан, 1988.

В. Д. Менделевич. Предвиждащи механизми на невросогенезата. // Психологическо списание.1996, 4.

В. Н. Мясищев. Личност и неврози. Л., 1960, 400-те.

Н. Пезешкиян. Психосоматика и положителна психотерапия. М., 1996, 464s.

В. С. Ротенберг, В. В. Аршавски. Търсеща дейност и адаптация. М., 1984.

А. М. Свядош. Неврози. Л., 1982, 368 с..

В.Д. Тополянски, М. В. Струковская. Психосоматични разстройства. М., 1986, 384 с.

Г. К. Ушаков. Гранични невропсихиатрични разстройства. М., 1987, 304 с.

D. Първи. Невротик, неговата среда и вътрешен свят. М., 1957, 376 с..

Тази тема принадлежи към раздела:

Невротични, психосоматични и соматоформни разстройства

Невротични психосоматични и соматоформни разстройства.. един от основните проблеми на клиничната психология е проблемът.. смята се, че в условия на излагане на човек на психична травма възниква алтернатива или във връзка с..

Ако се нуждаете от допълнителен материал по тази тема или не сте намерили това, което търсите, препоръчваме да използвате търсенето в нашата база данни с произведения: Agrypnic синдром е

Какво ще направим с получения материал:

Ако този материал се оказа полезен за вас, можете да го запазите на страницата си в социалните мрежи:

Всички теми в този раздел:

Невроза психосоматично заболяване здраве
Неврози Съвременната ситуация в невросологията може да се нарече проблемна без преувеличение. Болест - невроза - която е известна от няколко века и чието описание е свързано

Психосоматични разстройства и заболявания
Реакцията на личността на стрес или фрустрация може да бъде, от една страна, невротични разстройства, при които преобладават психологическите и психопатологичните прояви, и психосоматични разстройства.

В) системата на личностните отношения
г) морални приоритети на личността д) свойства на темперамента и характера Въпрос 7. Предвиждащата концепция за невросогенезата отбелязва принципа

Пренебрегване
„АЗ“ РЕАЛНОСТ => Когато се противопоставя на реалността, индивидът активно се опитва да унищожи омразната реалност, да я промени в съответствие със собствената си

Девиантно поведение
DELINK-VENTAL ADDICTIVE-NOE PATOCHARAC-THEROLOGICAL PSYCHOPATHOLOGICAL BASED HYPERSPOS

Агресивно поведение
Агресията е физическо или словесно поведение, което има за цел да навреди на някого. Агресията може да се прояви в пряка форма, когато човек с агресивно поведение

Злоупотреба с вещества, причиняваща променена умствена дейност
Девиантното поведение под формата на употреба и злоупотреба с вещества, които причиняват състояния на изменена умствена дейност, психическа и физическа зависимост от тях е едно от най-

Атарактическа мотивация
com, и с психопатологични. Въпреки това се счита за типично за пристрастяващо поведение. Човек с пристрастяваща ориентация към действия е склонен да търси алкохол или наркотици като начин за избягване

Хранителни разстройства
Хранителното поведение на човека се оценява като хармонично (адекватно) или отклоняващо се в зависимост от много параметри, по-специално от мястото, заемано от процеса на прием на храна в йерархията.

Сексуални отклонения и извращения
Оценката на диагностичните критерии за отклонения в сексуалното поведение на човека среща редица трудности, тъй като има значителни несъответствия в разбирането на сексуалните норми. Под

Вектор на метода за изпълнение
Съществен за определяне на адекватността на сексуалното поведение се счита за вектора на интензивността на филията, отразяващ количествен показател за силата на либидото, независимо от неговата ориентация..

Надценени психологически хобита
Един от най-често срещаните видове девиантно поведение извън психопатологичната рамка се счита за надценени психологически хобита. Хоби е повишен интерес към нещо с

Надценени психопатологични хобита
За разлика от психологическите с психопатологични надценени хобита, източникът на повишен интерес и пристрастни нагласи се превръща в нетрадиционни обекти за повечето хора,

Групиране на импулсните разстройства
Първичен (истински) Вторичен Заварен към личността 1) преодолян 2) неустоим • насилствен • обсесивен

Характерологични и патохарактерологични реакции
Стереотипизирането на реакциите на човек на определени значими събития води до формирането на т.нар. характерологични или патохарактерологични модели. Според А. Е. Личко, патологичната реакция

Комуникативно отклонение
Девиантното поведение може да обхване само сферата на комуникация, без да проявява други промени. В този случай човек влиза в конфликт с реалността, но не й се противопоставя активно. Найб

Аморално и неморално поведение
Девиантното поведение може да наруши нормите на етика и морал, които са залегнали в концепцията за универсалните човешки ценности. Те се разбират като доброволен отказ от редица действия, които могат

Неестетично поведение
Централната точка на този тип девиантно поведение е степента на ориентация на личностните ценности към такива параметри като красота, хармония, вкус. Неестетичното поведение не е n

Преследването на употребата на упойващи вещества за целта
смекчаване или елиминиране на явленията на емоционален дискомфорт се нарича: а) хедонистична мотивация б) атарактична мотивация в) псевдокултурна мотивация

Определение на думата AGRIPNIA в Обяснителния речник на психиатричните термини

(Гръцка агрипния - безсъние). Нарушение на съня, характеризиращо се с неговата повърхностност, кратка продължителност, чести събуждания. Наблюдава се при много психични заболявания - шизофрения, ендогенна депресия, неврози, неврозоподобни състояния.

Според А.М. Epstein (1928), агрипничният синдром е означение на състояние на махмурлук, в клиничната картина на което нарушенията на съня играят важна роля (безсъние, кошмари, хипнагогични и хипнопомпични халюцинации).

Син.: Безсъние, безсъние, дисомния.

Обяснителен речник на психиатричните термини. 2012 г.

Как могат да се проявят нарушенията на съня и какво е агрипния?

Агрипнията или безсънието се определя като затруднено заспиване, поддържане на съня за дълго време, консолидиране на съня и качество на съня, което се случва въпреки достатъчно време и възможност за почивка през нощта.

Конкретните критерии за определяне на безсънието варират, но най-често срещаните са следните:

• заспиването отнема повече от 30 минути;
• продължителността на съня е по-малко от 6 часа на ден;
• нощно събуждане повече от 3 пъти на нощ;
• сън, който е хронично некачествен и му липсват възстановителни качества.

Произходът на безсънието и симптомите на основните видове

Много клиницисти предполагат, че безсънието често е вторично по отношение на психиатричните разстройства, но големите епидемиологични проучвания показват, че половината от диагнозите на агрипния не са свързани с хода на този тип разстройства. Недоспиването обаче значително увеличава риска от депресия или тревожност. Безсънието може да бъде вторично спрямо други заболявания или състояния.

Международната класификация на нарушенията на съня, второ издание, класифицира безсънието в 11 категории, а именно:

• остро безсъние;
• психофизиологично или първично безсъние;
• парадоксално безсъние;
• безсъние поради здравословни условия;
• безсъние поради психично разстройство;
• безсъние поради злоупотреба с наркотици или други фармакологични вещества;
• безсъние, безусловно от приема на вещества, проявяващо се поради неуточнено физиологично състояние;
• лоша хигиена на съня;
• идиопатично безсъние;
• детско поведенческо безсъние;
• първични нарушения на съня, причиняващи безсъние.

Причините за остро безсъние могат да бъдат разделени на две основни категории: излагане на външни фактори и свързано със стреса. Външните фактори включват прекомерен шум или светлина, екстремни температури и неудобно легло или матрак. Стресова ситуация е свързана с житейски събития, като нова работа или друго училище, полагане на изпити, смърт на близки и близки приятели и т.н..

Острото безсъние обикновено продължава 3 месеца или по-малко. При продължително излагане на фактори на стрес, като правило, има адаптация към тях..

Причини за психофизиологично безсъние

Първичното безсъние започва с продължителни периоди на стрес при човек, който преди това е имал достатъчно сън. Пациентът реагира на стрес със соматично напрежение. Освен това трудностите при заспиването се дължат на следните фактори:

• Прекомерен фокус и повишена загриженост за качеството на съня ви.
• Психична възбуда поради натрапчиви мисли или невъзможност да се прекъсне умствената дейност, докато заспивате.

Повишеното соматично напрежение се отразява в неспособността да се отпусне тялото достатъчно, за да започне сън.

Парадоксално безсъние

Този тип безсъние се характеризира с хронична липса на сън през повечето нощи в продължение на няколко седмици. През деня пациентите имат прекрасна почивка. Този тип агрипния е често срещано явление сред хората, които са променили часовите зони..

Безсъние поради здравословни условия

Безсънието може да бъде свързано със следните заболявания:

• синдроми на хронична болка от всякаква причина, например артрит, рак;
• напреднала хронична обструктивна белодробна болест;
• доброкачествена простатна хиперплазия, дължаща се на ноктурия;
• хронично бъбречно заболяване, особено след хемодиализа;
• синдром на хронична умора;
• фибромиалгия;
• психологически разстройства;
• сърдечни заболявания;
• високо кръвно налягане;
• неврологични заболявания;
• проблеми с дишането;
• бъбречна недостатъчност;
• стомашно-чревни проблеми.

Безсъние поради психични разстройства

Повечето хронични психични разстройства са свързани със нарушения на съня. Депресията най-често започва с ранното сутрешно събуждане и се характеризира с неспособност да заспи.

Шизофренията и маниакалната фаза на биполярно разстройство често са свързани с нарушения на съня. Тревожните разстройства, включително нощно паническо разстройство и посттравматично стресово разстройство, също причиняват хронично безсъние.

Лоша хигиена на съня

Това е очевидно при наличието на поне една от следните причини:

• неправилно планиране на съня поради честото спане през деня и прекарването на твърде много време в леглото;
• редовно използване на продукти, съдържащи алкохол, никотин, кофеин, особено в периода, предхождащ съня;
• ангажиране с психически стимулиращи дейности, изпитване на тежка физическа активност или повишени емоции непосредствено преди лягане;
• неудобна обстановка в спалнята.

Идиопатично безсъние

Това нарушение на съня се появява с постепенно начало по време на кърмачеството или детството. В същото време няма видими причини за агрипния, поне те са много трудни за определяне..

Диагностика на заболяването

Агрипния е клинична диагноза. За изясняването му не са необходими специални лабораторни методи за изследване. Изключение могат да бъдат случаите, когато се изисква да се определи основното заболяване по отношение на безсънието..

Трябва да се получи задълбочена колекция от анамнеза за сън от пациент, оплакващ се от безсъние, където трябва да се обърне голямо внимание на следните аспекти:

• времето на безсъние;
• навиците на съня на пациента или хигиената на съня;
• наличието или липсата на симптоми на нарушения на съня, свързани с безсъние;
• задълбочено проучване на историята на предишни заболявания;
• проучване на психичното здраве на пациента с цел идентифициране на психични разстройства, с особено внимание към тревожността и депресията;
• трябва да се изучава и фамилна анамнеза, където трябва да се обърне внимание на възможния риск от развитие на фатално семейно безсъние и други наследствени състояния, които могат да допринесат за нарушения на съня, като психични разстройства.

Социалната история на пациента трябва да се разглежда по отношение на:

• с преходно или краткотрайно безсъние - последният ситуационен стрес;
• с хронично безсъние - преживян стрес или медицинско заболяване;
• употребата на тютюн, продукти, съдържащи кофеин, алкохол и незаконни наркотици.

Настоящото фармакологично лечение на пациент може да бъде прегледано, ако са налице симптоми на някакъв вид безсъние. Лекарства с потенциал да стимулират нарушения на съня:

• клонидин;
• теофилин;
• някои антидепресанти като протриптилин, флуоксетин;
• деконгестанти;
• стимуланти;
• лекарства без рецепта и билкови лекарства.

Физическият преглед може да даде улики за съпътстващите заболявания, които предразполагат към безсъние. Конкретните препоръки включват следното:

• възможно развитие на сънна апнея трябва да включва задълбочен преглед на главата и шията;
• предполагаеми симптоми на синдром на неспокойни крака, периодично нарушение на движението на крайниците или друго неврологично разстройство - задълбочен неврологичен преглед;
• при наличие на асоциирани заболявания - задълбочен преглед на системата на засегнатия орган, например белите дробове при хронична обструктивна болест.

Както вече беше отбелязано, диагностичните тестове за безсъние са от основно значение за изясняване на съпътстващите заболявания. Стартовите методи, които могат да бъдат разгледани, включват следното:

• изследвания за хипоксемия;
• полисомнография;
• актиграфия;
• водене на дневник на съня;
• генетично тестване за идентифициране на наследствени причини;
• мозъчни изследвания.

Обща корекция на безсънието

Насоките за лечение на безсъние включват две основни цели на лечението:

• подобрено качество на съня;
• намалено качество на дневните смущения, причинени от недостатъчен нощен сън.

Освен това експертите препоръчват поне една поведенческа намеса в началото на лечението. Когнитивно-поведенческата терапия (CBT) се счита за най-подходящото лечение за пациенти с първично безсъние, въпреки че е ефективна и за коригиране на безсънието като допълнителна терапия.

Основните компоненти на психологическата подкрепа при безсъние включват:

• разпространяване на знания за добра хигиена на съня;
• когнитивна терапия;
• релаксационна терапия;
• стимулираща терапия;
• терапия за ограничаване на съня.

Хапчетата за сън и успокоителните са най-често предписваните лекарства при безсъние. Въпреки че обикновено не са лечебни, те могат да осигурят облекчаване на симптомите, когато се използват като адювантна терапия. Основният списък на такива лекарства включва следното:

• кратка и средна продължителност на действие на бензодиазепини, например триазолам, темазепам, естазолам;
• езопиклон;
• золпидем;
• залеплон;
• ramelteon.

Следните общи предпазни мерки трябва да се вземат при предписване на успокоителни и хипнотици:

• Трябва да започнете да приемате с най-ниската доза, която може да покаже хипнотичен и седативен ефект и да го поддържа дълго време..
• Препоръчва се да се избягва постоянна употреба на този вид лекарства през нощта. Трябва да ги приемате само когато наистина ви се налага..
• Препоръчително е да не се използват лекарства от тези групи повече от 2-4 седмици подред, ако е възможно.
• Лекарствата трябва да осигурят най-малко 8 часа здрав сън.
• Трябва да се помни, че приемът на лекарства и сънят през нощта може да не покажат благоприятния ефект от почивка през следващия ден..
• Ако има проблем със заспиването, те предпочитат хапчета за сън с бързо начало на действие, например золпидем, залеплон.
• Ако разстройството на съня се състои от постоянни нощни събуждания, по-добре е да използвате лекарства със забавено действие, например темазепам, естазолам, флуразепам.
• Ако пациентът е депресиран, се препоръчват седативно-доминиращи антидепресанти като тразодон, миртазапин, амитриптилин.
• Помощните сънища и успокоителните никога не трябва да се приемат с алкохол.
• Избягвайте употребата при бременни жени.
• Не приемайте бензодиазепинови лекарства при пациенти с известна или възможна сънна апнея.
• При пациенти в напреднала възраст трябва да се използват по-ниски дози.

Седативните антидепресанти, използвани за лечение на безсъние, включват следното:

• амитриптилин;
• нортриптилин;
• доксепин;
• миртазапин;
• тразодон.

Други мерки, които могат да бъдат полезни:

• акупресура;
• диетични промени - не трябва да ядете по-късно от два часа преди лягане;
• леко упражнение поне 6 часа преди лягане.

Прогноза за нарушения на съня

Лечението на безсънието може да подобри цялостното здраве на пациента, да стимулира много телесни функции, включително имунитет, като по този начин значително подобри качеството на живот..

Ефектите от безсънието могат да включват следното:

• Нарушена способност за концентрация, лоша памет, затруднено справяне с леки дразнения и намалена способност да се наслаждавате на семейни и социални взаимоотношения.
• Намалено качество на живот, първите признаци на депресия или тревожност.
• Повече от двукратно увеличаване на риска от развитие на умора и свързано с това увеличение на вероятността от участие в пътнотранспортно произшествие.
• Увеличаването на смъртността при хора, които спят по-малко от 5 часа на ден, има стабилна тенденция.

Проспективно проучване на съня показа, че продължителността на съня е тясно свързана с честотата на сърдечно-съдови заболявания и свързаната с това смърт. Изследване на пациенти с хронично безсъние и кратки модели на сън демонстрира повишен риск от развитие на хипертония и дихателна дисфункция.

Известно е, че безсънието е свързано с депресия и тревожност. Асоциативният характер на тези два явления е слабо проучен, но връзката между някои аспекти е относително напълно дефинирана. Например, безсънието може да предвещава развитието на разстройство на настроението или депресия..

Въпрос 29, Агрипничният синдром е

ОПЦИЯ 1.

1. Кой притежава термина „клинична психология“? 3) Уитмър;

2. Кой пръв отвори експериментална психологическа лаборатория в Русия? 2) Бехтерев;

3. Кой може да се счита за основател на невропсихологията? 4) Жлъч.

4. Назовете основоположника на научната психология: 1) Вунд;

5. Посочете психолога, който е допринесъл най-много за развитието на патопсихологията в Русия: 3) Zeigarnik;

6. Основателят на невропсихологичната школа в Русия е: 4) Лурия.

7. Кой е основателят на бихевиоризма? 3) Уотсън;

8. Назовете основоположника на дълбочината психология: 2) Фройд;

9. Кой е развил психологията на отношенията? 3) Мясищев;

10. Кой притежава развитието на психологията на дейността? 3) Леонтиев;

ВАРИАНТ 2.y

1. Клиничната психология оказва значително влияние върху развитието на следните клонове на медицината, с изключение на: 2) травматологията;

2. Теоретични и практически проблеми на коя специалност не могат да бъдат разработени без клинична психология: 3) психотерапия;

3. Кой предложи термина „биоетика“? 3) Потър;

4. Клиничната психология оказва значително влияние върху развитието на следните общи теоретични въпроси на психологията, с изключение на:

3) развитие на философски и психологически проблеми;

5. Какъв етичен модел в клиничната психология е най-развит през последната четвърт на XX век? 2) биоетика;

6. Какъв принцип в клиничната психология може да се конкретизира като етиологията и патогенезата на психопатологичните разстройства? 2) принципът на развитие;

7. Кой въведе термина „деонтология“ в обращение? 3) Бентам;

ВАРИАНТ 3.

1. Сред първите опити за локализиране на HMF в мозъчната кора са произведенията: 2) Жлъчка;

2. Основният предмет на рехабилитационната невропсихология е:

3) възстановяване на висши психични функции, загубени поради травма или заболяване;

3. Автор на културно-историческата теория за развитието на HMF е: 3) Виготски;

4. Зоната на проксималното развитие е: 2) какво може да направи едно дете с помощта на възрастен;

5. Основният фактор за всички видове функционални асоциации в съответствие с концепцията за Анохин е: 4) целта.

6. Терминът "хетерохронизъм" в невропсихологията означава:

2) не едновременно развитие на функции;

7. Променливостта на церебралната организация на функциите е отражение на:

2) принципът на динамичната локализация на функциите;

8. Сковаността на организацията на мозъчните функции се дължи на:

4) последните две обстоятелства.

9. Основната теза за еквипотенциализма е:

4) еквивалентността на ролята на всички области на мозъка при осъществяване на умствената дейност.

10. Среднобазалните части на мозъка според класификацията на Лурия включват:

1) към енергийния неспецифичен блок;

11. Инструментът за идентифициране на невропсихологичния фактор е:

3) синдромен анализ;

12. Разликата между асинхронност и хетерохрония в развитието на детската психика е: 1) че хетерохронията е естествен фактор в развитието;

13. Нарушаването на контрола върху изпълнението на собственото поведение е свързано главно с: 1) патология на челните лобове;

14. Броят на решените задачи, използващи методи на невропсихологична диагностика, не включва: 4) изборът на форми на неврохирургична интервенция.

15. Нарушения на различни видове усещания се наричат:

3) сензорни нарушения;

16. Чест признак на зрителната агнозия е:

4) загуба на способност за разпознаване.

17. Неразпознаването на плосък предмет при допир със затворени очи се нарича: 2) тактилна агнозия;

18. Автопагнозията е признак на: 2) лезия на горната теменна част;

19. Разработен е принципът на сензорните корекции за сложни движения:

20. Замяната на необходимите движения с шаблонни е знак:

4) регулаторна апраксия.

21. Придобитото нарушение на говора поради увреждане на лявото полукълбо се нарича: 4) афазия.

22. Поражението на теменно-тилната зона на лявото полукълбо често води до:

3) семантична афазия;

23. Основният дефект при вербалната алексия е:

2) нарушения на едновременното разпознаване;

24. Agraphia е: 4) нарушаване на способността за правилно писане по форма и значение.

25. Akalculia често се комбинира с: 1) семантична афазия;

26. Неспецифичните нарушения на паметта са свързани предимно с работата:

1) първият блок на мозъка;

27. "Поведение на полето" е резултат от увреждане на: 1) челните лобове;

28. Експериментална техника за откриване на специфични за модалните разстройства внимание е:

2) едновременно представяне на два стимула на сдвоени анализатори;

29. Дефектите на мисленето, свързани с посредничеството на речевите връзки, са причинени от: 2) леви темпорални лезии;

30. Кръгът на Пайпс основно описва циркулацията на емоционални процеси: 3) в лимбичната система;

31. Поражението на изпъкналите части на челните дялове на мозъка е по-вероятно да доведе до такова емоционално състояние като: 1) безразлично самодоволство;

32. Процесът на разпознаване от общо към конкретно е по-представен:

1) в лявото полукълбо;

33. Левичарството е:

2) съвместното преобладаване на левостранни сдвоени органи над десния;

34. Характеристика на фокалните мозъчни лезии при деца е:

1) слаба тежест на симптомите;

ВАРИАНТ 4.

1. Основните принципи на патопсихологичните изследвания според Зейгарник включват всички тези, с изключение на:

2) стандартизация на експерименталната процедура и анализ на данни;

2. Основните характеристики на вниманието са всички по-горе, с изключение на:

3. Тестът за доказателство за писмо за изследване на вниманието е предложен от:

4. Основателят на руската школа по патопсихология е: 4) Зейгарник.

5. Типичните нарушения на мисленето при шизофрения включват всичко по-горе, с изключение на: 4) склонност към детайлизиране.

6. За изследване на мисленето се използват всички посочени методи, с изключение на:

7. Паметта може да се характеризира с всички посочени видове, с изключение на:

8. Типичните нарушения на мисленето при епилепсия са всички тези, с изключение на: 3) актуализиране на незначителни „латентни“ признаци;

ВАРИАНТ 5.

1. В класическата психосоматика се разграничават три групи нарушения, с изключение на:

2. Представителят на антропологичната посока в психосоматиката е:

3. Терминът „психосоматика“ е въведен в медицината от: 3) Хайнрот;

4. Създателят на кортико-висцерална патология, като едно от направленията на психосоматиката, е: 3) Бикове;

5. Съвременният биопсихосоциален модел на заболяването е разработен от: 3) Енгел;

6. Авторът на концепцията за „личен профил“ в психосоматичната медицина е: 3) Дънбар;

7. Поведенчески тип А "е рисков фактор":

4) сърдечно-съдови заболявания.

8. Конверсионните разстройства, които инициират психоаналитичната посока в психосоматиката, са описани от: 3) Фройд;

9. Терминът "алекситимия" е въведен от: 3) Сифнеос;

10. Концепцията за "неврози на органите" е разработена от: 4) Deutsch.

ВАРИАНТ 6.

1. Видът на психичната дизонтогенеза, при който има връщане на функцията към по-ранно възрастово ниво, както временно, така и трайно:

2. Вид психична дизонтогенеза, при която има груба дезорганизация или загуба на функция: 1) разпад;

3. Вид психична дизонтогенеза, при която има забавяне или спиране на психичното развитие: 3) изоставане;

4. Формата на психичната дизонтогенеза, при която има подчертан напредък в развитието на някои психични функции и свойства на възникващата личност и значително изоставане в скоростта и времето на съзряване на други функции и свойства: 1) асинхронност;

5. Социално обусловен тип непатологични отклонения в психичното развитие: 3) педагогическо пренебрегване;

6. Социално обусловените видове патологични нарушения на онтогенезата включват: 2) патохарактерологично формиране на личността;

7. Общо психично недоразвитие е: 2) умствена изостаналост;

8. Отличителна черта на умствено изостаналото мислене: 2) безкритичност;

9. Емоции на умствено изостаналите: 1) недиференцирани;

10. Съвкупността от поражения на психичните функции е характерна за: 1) олигофрения;

11. Синдромите на временно изоставане в развитието на психиката като цяло или на отделните й функции се обозначават с термина: 3) умствена изостаналост;

12. Аномалия на характера, ненормално, патологично развитие, характеризиращо се с дисхармония в емоционалната и волевата сфера, е:

ВАРИАНТ 7.

1. Реактивните състояния, които се проявяват главно чрез нарушение на поведението и водят до социално-психологическа дезадаптация, се наричат:

1) патохарактерологични реакции;

2. Непатологичните разстройства на поведението, които се проявяват само в определени ситуации, не водят до дезорганизация на личността и не са придружени от соматовегетативни разстройства, се наричат: 2) характерологични реакции;

3. Формирането на незряла личност при деца и юноши в патологична, анормална посока под въздействието на хронични патогенни ефекти на негативни социално-психологически фактори, това са:

3) психогенно патологично формиране на личността;

4. Патологичните състояния, характеризиращи се с дисхармония на психичния състав на личността, съвкупността и тежестта на нарушенията, които възпрепятстват пълноценната социална адаптация на субекта, са: 2) психопатия;

5. Нарушенията на поведение, които се квалифицират въз основа на законови норми, се определят като: 3) престъпно поведение;

6. Нарушения на поведението, които са квалифицирани въз основа на морални и етични стандарти, се определят като: 1) престъпно поведение;

7. Форма на девиантно поведение, характеризираща се с желанието да се избяга от реалността чрез изкуствена промяна на психическото състояние на човек чрез приемане на определени вещества или фиксиране върху определени видове дейности, това са: 2) пристрастяващо поведение;

ВАРИАНТ 8.

1. Комуникативната компетентност на лекаря се увеличава с развитието на такива качества като: 3) способността за съпричастност;

2. Принадлежността е: 2) желанието на човек да бъде в компанията на други хора;

3. Емпатията е: 1) способността за съчувствие, съпричастност, състрадание;

4. Комуникативната компетентност на лекаря е намалена под влияние на следните свойства: 2) повишена тревожност;

5. Комуникативната бариера във взаимоотношенията може да бъде свързана с високо ниво на: 4) депресия.

6. Тревожността е емоция:

2) насочени към бъдещето, свързани с предвиждане на възможни неуспехи;

7. Синдром на емоционално изгаряне - следствие:

1) неувереност в себе си и повишена отговорност;

8. Професионалната адаптация се състои в:

4) подобряване на професионализма, установяване на адекватна емоционална дистанция с пациентите, формиране на индивидуален медицински "образ".

9. Намаляването на психологическата дистанция с пациента е допустимо:

3) в ситуации, при които съществува заплаха за живота на пациента;

10. Първото впечатление на пациента от лекаря:

1) развива се през първите 18 секунди от запознаването;

11. Чувството за психологически контакт дава елемент на невербална комуникация:

1) погледнете в очите;

12. В професионалната комуникация между лекар и пациенти се предпочитат следните позиции:

4) естествено асиметрично отворено.

13. Активното жестикулиране на пациента най-често се свързва със:

2) високо ниво на тревожност;

14. Депресираният пациент се характеризира с: 4) изражение на лицето на скръб.

15. Ускорената реч често характеризира: 3) тревожен пациент;

16. Силна реч се наблюдава по-често при: 4) пациенти в хипоманиакално състояние.

17. По време на фазата на ориентация лекарят:

3) формулира редица хипотези (определя областта на търсене);

18. По време на фазата на аргументация лекарят има причини за:

2) поставяне на предварителна диагноза;

19. Проекцията е: 3) прехвърляне от пациента на лекар на миналия опит от взаимоотношения със значими хора;

20. В резултат на комбинацията от положителен трансфер и положителен контратрансфер в отношенията лекар-пациент:

1) вероятността от възникване на неформални отношения между тях се увеличава;

21. Основната задача на лекаря във фазата на корекция:

2) оказване на емоционална подкрепа на пациента;

22. Адаптацията на пациента към болничните условия отнема приблизително:

23. Лекарствата, предписани от лекар, остават неизползвани:

1) най-малко 20%;

24. Плацебо ефектът е:

1) ефективността на фармакологично неутралните "лекарствени форми";

25. Поведението при влошаване се характеризира с: 3) преувеличение на симптомите на заболяването;

26. В структурата на вътрешната картина на заболяването се разграничават следните основни компоненти: 4) чувствителна, емоционална, рационална и мотивационна.

27. Адаптивни механизми, насочени към намаляване на патогенния емоционален стрес, предпазване от болезнени чувства и спомени, както и от по-нататъшно развитие на психологически и физиологични разстройства, се наричат: 2) механизми на психологическа защита;

28. Връщане към по-ранен етап от развитието или към по-примитивни форми на поведение, мисленето се нарича: 4) регресия.

29. Защита от застрашаващ обект чрез идентифициране с него се нарича:

30. Най-продуктивните стратегии за справяне с пациентите са:

1) сътрудничество и активно търсене на подкрепа;

31. Дисимулацията е: 2) съзнателно прикриване на симптомите на заболяването;

32. Анозогнозията е: 2) несъзнавана реакция: неосъзнаване на заболяването;

33. Хипохондрията е: 1) болезнено преувеличена загриженост за здравето на човека;

34. Симулацията е:

1) съзнателен образ на симптомите на несъществуваща болест;

35. "Трудни" пациенти включват пациенти, които имат:

2) депресивни черти със склонност към самоубийство;

36. Лекарят като пациент е: 3) най-„трудният“ и „нетипичен“ пациент;

37. Властен, авторитарен модел на отношенията лекар-пациент с фиксирана структура и твърдо разпределение на ролите е модел:

38. Партньорският модел на връзката „лекар - пациент” се използва широко в: 4) психотерапията.

ВАРИАНТ 9.

1. Психологическа помощ в общомедицински институции се предоставя от клиничен психолог:

4) заедно с психиатър и психотерапевт.

2. Стандартът за осигуряване на стационарен психотерапевтичен отдел е позицията на клиничен психолог: 1) за 20 легла;

3. Стандартът за персонал на длъжности на клинични психолози в психотерапевтичен кабинет е:

4) позицията на клиничен психолог за една психотерапевтична стая.

4. Когато провеждат психотерапия за пациент с невротично състояние, психотерапевтът и клиничният психолог си взаимодействат, както следва:

4) психотерапевт и клиничен психолог провеждат съвместно психотерапия, като се вземат предвид различните й ориентации и цели.

5. Основното съдържание на следдипломното обучение на клинични психолози по клинична психология е:

3) психодиагностика, психокорекция в различни клинични групи, обучения, супервизия;

ВАРИАНТ 10.

Въпрос 1. Всичко с изключение на едно се отнася за изследователски методи в клиничната психология: д) амитално-кофеинова дезинхибиция

Въпрос 2. Всички с изключение на един се прилагат за принципите на клиничното интервюиране: г) стереотип

Въпрос 3. Клиничното интервю се състои от: г) 4 етапа

Въпрос 4. Продължителността на първото интервю трябва да бъде: г) 50 минути

Въпрос 5. Гаранцията за поверителност се предоставя на клиента за:

а) Етап I интервю

Въпрос 6. Обучението за предвиждане се провежда на: г) 4-ти етап от интервюто

Въпрос 1. Концепцията за историческата и културна база според ZhLacan включва всичко освен едно: в) професия

Въпрос 8. Методът на пиктограмите се използва за изследване на: а) паметта

Въпрос 9. Техниката на Мюнстерберг се използва за изучаване: б) внимание

Въпрос 10. Наборът от поведенчески, мотивационни и когнитивни характеристики на умствената дейност на пациентите, изразен в психологически план, се нарича: в) патопсихологичен синдром

Въпрос 11. Емоционално-волеви разстройства, нарушения на структурата и йерархията на мотивите, неадекватност на самочувствието и ниво на стремежи, нарушение на мисленето под формата на „относителна афективна деменция“, нарушение на прогнозирането и разчитане на миналия опит са включени в структурата:

в) психопатичен симптомен комплекс

Въпрос 12. Разчитането при мислене на латентни знаци, разкрито по време на техниката "пиктограма", показва наличието на:

а) шизофреничен симптомен комплекс

Въпрос 13. Тестът на Luscher се използва за оценка на: д) емоционални преживявания

Въпрос 14. Изследване, насочено към оценка на състоянието на висшите психични функции, характеристиките на функционирането на асиметрията на полукълбите се нарича: а) невропсихологичен

Въпрос 15. Способността да разпознавате представени предмети чрез допир се нарича: б) стереогноза

Въпрос 16. Мултидисциплинарният въпросник за личността в Минесота разкрива: в) личен профил

Въпрос 17. Оценката на афективната твърдост съгласно теста MMPI се извършва съгласно: г) 6 скала

Въпрос 18. Методите за изучаване на вниманието включват всички методи с изключение на един: г) тест на Рейвън

Въпрос 19. Оценката на ефективността на психологическите методи за въздействие върху човек включва всички следните критерии, с изключение на един:

г) критерият за степента на подобрение в партньорските (сексуални) отношения

Въпрос 20. Анализът на зрителния контакт по време на клинично интервю ви позволява да оцените:

б) индивидуални психологически характеристики

ВАРИАНТ 11.

Въпрос 1. Индивидуално цялостно психично преживяване в процеса на диагностициране на психични разстройства се нарича: в) явлението

Vonros 2. „Във връзка с възможността за пълно феноменологично сходство, психичното заболяване (психопатологични симптоми) се признава само за това, което може да бъде доказано като такова“ - казва принципът: а) Курт Шнайдер

Въпрос 3. Наред с критерия за доказателство, в принципа на Кърт Шнайдер е включен и следният критерий: д) вероятности

Въпрос 4. Принципът за диагностика, който изисква "въздържане от преждевременни преценки", е посочен от принципа: б) ерата

Въпрос 5. Оценка на състоянието на индивида от типа: „Пациентът има тъжен израз на лицето си“ не отчита един от следните диагностични принципи:

Въпрос 6. За убедителна диагноза на психопатологичните симптоми законите са от основно значение: д) логически

Въпрос 7. Феноменологичният подход към диагностичния процес използва принципите на: б) разбиране на психологията

Въпрос 8. Понятието "носос" за разлика от "патос" включва всички с изключение на един: а) стабилни психопатологични състояния

Въпрос 9. За диагностициране на психична реакция трябва да се има предвид, че нейната продължителност не трябва да надвишава: г) 6 месеца

Въпрос 10. Психично състояние, характеризиращо се с тежко увреждане на психичните функции, контакт с реалността, дезорганизация на дейността, обикновено до асоциално поведение и грубо нарушение на критиката, се нарича: б) психоза

Въпрос 11. Един от най-значимите диагностични критерии за разграничаване на психотични от непсихотични психични разстройства е критерият; в) некритичност към разстройствата

Въпрос 12. Психичните реакции, състояния и развития, причинени от наследствено-конституционни причини, се отнасят до един от следните видове психични реакции: б) ендогенни

Въпрос 13. Истеричните и хипохондричните непсихотични симптоми са признаци на един от следните видове психични реакции:

Въпрос 14. Феноменът "вече видяно" е признак на един от следните видове психичен отговор а) екзогенен

Въпрос 15. Дългосрочно и необратимо увреждане на която и да е психична функция, общото развитие на умствените способности или характерният начин на мислене, усещане и поведение, които съставляват индивида, се нарича: в) дефект

Въпрос 16. Абулия принадлежи към една от следните групи психични разстройства; б) отрицателни разстройства

Въпрос 17. Състоянието на пълна или частична компенсация (заместване) на умствени функции, нарушени във връзка с болест, се нарича: б) компенсация

Въпрос 18. Появата у индивида на такива черти на поведение като глупост, абсурд, импулсивност в комбинация с нецеленасочено поведение се нарича: б) хебефрения

Въпрос 19. Безплодно, безцелно философстване, основано на нарушение на мисленето, се нарича: д) разумност

Въпрос 20. При интровертност, за разлика от аутизма, обикновено се отбелязва:

а) критичност към собствената изолация

ВАРИАНТ 12

Въпрос 1. Ефектът на Zeigarnik се отнася до психологическия процес:

Въпрос 2. Минималното количество стимул, причиняващо едва забележимо усещане, се нарича:

б) абсолютният долен праг на усещания (праг на чувствителност)

Въпрос 3. Усещанията, свързани със сигнали, произтичащи от стимулация на рецептори, разположени в мускулите, сухожилията или ставите, се наричат: в) проприоцептивни

Въпрос 4. Психофизичният закон на Вебер-Фехнер описва:

д) зависимост на силата на усещането от величината на действащия стимул.

Въпрос 5. В резултат на възприятието се формират всички следните свойства на изображението, с изключение на: г) уникалност

Въпрос б. Процесът на възприятие, при който елементи, които действат като части от познати фигури, контури и форми е по-вероятно да се комбинират в тези фигури, форми, контури, се нарича принцип: г) "естествено продължение"

Въпрос 7. Перцептивно разстройство, при което възникването и възприемането на странни визуални образи се основава на сливането на елементарни характеристики на обекта се нарича: б) парейдолични илюзии

Въпрос 8. Нарушение на разпознаването на части от собственото тяло се нарича:

Въпрос 9. Вниманието притежава всички изброени по-долу свойства, с изключение на: г) продължителност

Въпрос 10. Средната продължителност на вниманието на човек е:

в) 5-7 единици информация

Въпрос 11. Процесът на по-добро запомняне на незавършени действия в сравнение със завършени действия се нарича: б) ефектът на Зейгарник

Въпрос 12, Разстройство на паметта, характеризиращо се с нарушение на отпечатването на информацията, получена от човек и рязко ускорен процес на забравяне, се нарича: в) фиксативна амнезия

Въпрос 13. Нарушаването на хронологията в паметта, при което отделни събития, случили се в миналото, се пренасят в настоящето, се нарича:

Въпрос 14. Всичко изброено по-долу се отнася за умствени операции, с изключение на: а) преценки

Въпрос 15. Заключението се отнася до: б) мисловни процеси

Въпрос 16. Намаляването на нивото на обобщения и изкривяването на процеса на обобщаване се дължат на: б) нарушения на оперативната страна на мисленето

Въпрос 17. Разстройство на мисленето, при което формирането на нови асоциации е значително (максимално) трудно поради дългото господство на една мисъл, представянето се нарича:

Въпрос 18. Процесът на самопознание от субекта на вътрешните психични актове и състояния, както и създаването на представа за истинското отношение към субекта от другите се нарича: д) размисъл

Въпрос 19. Предвиждането е:

б) способността на човек да предвижда хода на събитията, да предсказва вероятните резултати от различни действия

Въпрос 20. Особено изразени емоционални състояния на човек, придружени от значителни промени в поведението, се наричат:

Въпрос 21. Най-значимият диференциално-диагностичен критерий за патологичен афект е: б) наличие на нарушения на съзнанието

Въпрос 22. Алекситимия се нарича:

д) неспособност точно да опишете емоционалното си състояние

Въпрос 23. Карцинофобията е: а) натрапчив страх от заболяване от рак

Въпрос 24. Парабулия включва всички от следните нарушения, с изключение на: б) аутизъм

Въпрос 25. Патологичното непреодолимо привличане към скитничеството се нарича: б) дромомания

Въпрос 26. Разграничават се следните видове автоматизми, с изключение на:

Въпрос 27. Нарушение на съзнанието, подобно на сънища, придружено от състояния на „омагьосване“ или еуфория, се нарича: а) онейроид

Въпрос 28. Сред пациентите с неврози има тенденция към увеличаване на лицата с:

г) ниска и висока интелигентност

Въпрос 29. Недиференцирането на реални и идеални цели, невъзможност обективно да се оцени възникващата ситуация, да се види не само в текущия момент на момента е по-често, когато:

б) личностни (психопатични) разстройства

Въпрос 30. Патологичният полисемантизъм, при който думите започват да придобиват множествено значение и често семантичната структура на думата се губи, е по-често при: в) шизофренични разстройства

ВАРИАНТ 13

Въпрос I. Подчертани са всички следващи научни платформи, които оценяват етиопатогенезата на невротичните разстройства, с изключение на: д) астрологична

Въпрос 2. Житейско събитие, засягащо значими аспекти от съществуването на човека и водещо до дълбоки психологически преживявания, се нарича: б) психотравма

Въпрос 3. Най-важната характеристика на житейско събитие, което може да причини невротични разстройства, е: д) значението

Въпрос 4. Количествената оценка на патологията на житейските събития се нарича скала: а) Холмс-Рей

Въпрос 5. Невротичен конфликт, който се характеризира с прекомерно надценени претенции на личността, съчетан с подценяване или пълно пренебрегване на обективни реални условия или изискванията на другите, се обозначава с: а) истеричен

Въпрос 6. Условно патогенната психическа травма е свързана преди всичко със: в) системата на личностните отношения

Въпрос 7. Изпреварващата концепция за невросогенезата отбелязва основното значение на: д) непредсказуемост на психичната травма

Въпрос 8. Най-голяма роля в появата и формирането на невротични разстройства играят следните свойства: г) личност

Въпрос 9. Посттравматичното стресово разстройство е свързано, на първо място, с: б) събития, които надхвърлят обикновения жизнен опит

Въпрос 10. Разстройствата, произтичащи от възникващата психогенно значима социално-икономическа и политическа ситуация за голям брой хора, са определени:

а) социално стресиращи психични разстройства

Въпрос 11. Вариантите на кризата на идентичността включват всичко следното, с изключение на: б) мистичен

Въпрос 12. Нарушения, характеризиращи се с частична или пълна загуба на нормална интеграция между паметта от миналото, нарушено осъзнаване на идентичността и непосредствените усещания, както и нарушен контрол върху движенията на собственото тяло се наричат:

д) конверсия (дисоциативна).

Въпрос 13. Дисоциативният ступор се характеризира с:

б) състояние на обездвижване

Въпрос 14. Поведението на човека след остра психотравма, характеризираща се с детството, се проявява при: г) пуерилов синдром

Въпрос 15. К. Ясперс описва принципа, който стои зад диагностиката на невротичните разстройства: а) триадата

Въпрос 16. Обсесиите са част от структурата: г) ананкастичен синдром

Въпрос 17. Агорафобията е а) натрапчив страх от открити пространства

Въпрос 18. Разграничават се всички от следващите етапи на формиране на невротични разстройства, с изключение на: г) психокорекция

Въпрос 19. Пациентите с невротични разстройства обикновено имат: в) моновариантен тип вероятностно предсказване

Въпрос 20. Нежеланието на пациентите през периода на неразрешен конфликт да предприемат каквито и да било действия, водещи до неговото изясняване или изчезване на симптомите, както и да използват методи за психологическа компенсация, се обозначава с: д) психокорекция на позицията

Въпрос 21. Невротичният конфликт получава вторичен соматичен отговор и обработка в случай на: б) симптоми на конверсия

Въпрос 22. Психосоматичните заболявания се формират, като правило, поради: г) вътрешноличностни конфликти

Въпрос 23. Към класическите психосоматични заболявания, включени в т.нар. "Светата седморка" включва всички от следните, с изключение на:

а) миокарден инфаркт

Въпрос 24. Основният вътрешноличностен конфликт при хипертония е конфликтът:

б) между агресивни импулси и чувство на зависимост

Въпрос 25. Коронарният тип личност А предразполага към:

д) миокарден инфаркт

Въпрос 26. Личността тип В не предразполага към: д) инфаркт на миокарда

Въпрос 27. Такива качества като високо ниво на стремежи, изразено желание за постигане на цел, желание за състезание са включени в структурата на: а) тип личност А

Въпрос 28. Болката, която се появява в гениталиите на жената само по време на коитален контакт и затруднява или ги изключва, се нарича:

Въпрос 29, Агрипничният синдром е

в) невротично разстройство под формата на безсъние

Въпрос 30. Бледост и сухота на кожата, студ на крайниците, блясък на очите и лек екзофталм, температурна нестабилност, склонност към тахикардия, тахипнея, тенденция към високо кръвно налягане, мускулни тремори, парестезии, студенина, дискомфорт в областта на сърцето се появяват, когато:

б) симпатикотонична форма на вегето-съдова дистония

ВАРИАНТ 14.

Въпрос 1. Концепцията за "зона на проксимално развитие" предполага, че:

а) обучението трябва да върви напред в развитието

Въпрос 2. Процесът на формиране в структурата на старите нови видове дейност, характерен за следващия възрастов период, придружен от съзряване или преструктуриране на частните процеси и основните „психологически промени в личността, се нарича: г) водеща дейност

Въпрос 3. Психически и социални промени, които първо възникват на даден възрастов етап и определят съзнанието на детето, връзката му с околната среда, вътрешния и външния живот се наричат: д) новообразувания

Вощин. 4. Психологичните кризи, свързани с възрастта, се наричат:

б) периоди на онтогенеза, характеризиращи се с резки психологически промени

Въпрос 5. Периодът на зрялост настъпва на възраст: г) 35-60 години

Въпрос 6. "Комплексът на възраждането" е характерен за: а) неонаталния период

Въпрос 7. Липсата на "ревитализационен комплекс" се счита за характерна черта на: а) синдрома на ранния детски аутизъм

Въпрос 8. Кризата от първата година от живота се характеризира с:

д) формирането на ходене и говор

Въпрос 9. Хипердинамичният синдром е типичен за:

в) деца на 3-5 години

Въпрос 10. Водещата дейност на децата в предучилищна и начална училищна възраст е: д) игра

Въпрос 11. Игрова дейност, по време на която за дълъг период човек може да се „превъплъти“ в животно, измислен образ или неодушевен предмет, се нарича: б) патологична фантазия

Въпрос 12. Реакцията, изразена от упоритото желание на подрастващия да успее в областта, в която е слаб, се нарича:

б) реакция на хиперкомпенсация

Въпрос 13. Управлението на човек с егоистични съображения за взаимна изгода при извършването на определени действия се отнася до проявите:

в) предморално ниво на морал

Въпрос 14. "Криза на средна възраст" настъпва по правило на възраст:

Въпрос 15. Типичните психологически характеристики на възрастните хора са всички от следните, с изключение на: б) алтруизъм

Въпрос 16. Семейният модел, при който член на семейството развива незнание за наличието на проблеми или заболявания, се нарича: д) анозогнозичен

Въпрос 17. Развитието на шизофрения при дете възниква в резултат на семейно образование от типа: д) нито един от отговорите не е верен

Въпрос 18. Конфликтът между семейните традиции, например при избора на професия или професия, и желанията, които им противоречат, се нарича (според Н. Пезешкиан): г) уникалност-идентичност

Въпрос 19. Семейството развива саногенно мислене у членовете си, за да:

б) намаляване на вътрешните конфликти, напрежение и предотвратяване на болести

Въпрос 20. Реакцията на еманципация е типична за: д) юноши