Синдром на Аспергер: признаци при деца

Синдром на Аспергер, признаци при деца и какъв вид разстройство е - в момента тази тема тревожи много родители. Болестта се счита за лек случай на аутизъм и има неврологична основа.

Синдромът на Аспергер е по-често срещан от аутизма, но рядко се разпознава от лекари и родители. Децата с това разстройство изпитват затруднения в социалното взаимодействие. Синдромът засяга предимно момчета. AS (синдром на Аспергер) е изключително рядък при момичетата..

Синдром на Аспергер при деца: симптоми

Хората с AS са необичайни в много области. Смята се, че разстройството е лека форма на аутизъм..

Симптомите на синдрома на Аспергер при деца могат да имат следното:

Синдром на Аспергер при деца и възрастни

Синдром на Аспергер - Признаците обикновено се диагностицират в училищна възраст. Симптомите трудно се забелязват при малки деца. Най-често нарушенията се проявяват в юношеството и докато пораснат, те могат да се променят, а някои напълно изчезват. Разстройството обаче не може да бъде излекувано напълно. Това се отнася до основните му характеристики. Съществуват методи, целящи да гарантират, че човек може да се адаптира в обществото.

Методите за лечение включват:

Симптомите на синдрома на Аспергер могат да включват натрапчив интерес към нещо, като математика, технологии, музика и т.н. Децата със синдрома не знаят как да разпознаят психологическото състояние на другите. Те не могат да интерпретират поведението или емоциите на други хора, не разбират невербалната комуникация.

По този начин те могат да имат затруднения при установяването на междуличностни отношения. Хората със синдром на Аспергер обикновено не показват съпричастност в отношенията с другите, са егоцентрични.

Те често проявяват интерес към тясна област. Отнасят се с него изключително натрапчиво, често за сметка на други области, което е особено забележимо в училищна възраст.

Като правило те предпочитат организирана среда и не обичат промените, изпитват силен дискомфорт. Трябва да се каже, че хората със синдром на Аспергер често са талантливи поради високия си интелект. Имат прекрасен спомен за дати, цифри, факти или символи. Може да направи кариера като инженери, учени, анализатори.

Признаци на синдрома на Аспергер - типично поведение на дете с AS

Натрапчивото връщане към любима тема за разговор, добра памет, устойчивост на промяна, навици на движение, отвращение към силен шум е една от основните характеристики на детето със синдрома на Аспергер.

При деца с това разстройство нарушението на говора не се открива в ранните етапи на развитие. Те говорят граматически правилно, но обикновено са склонни да повтарят определени думи или фрази и да се връщат към любимата си тема многократно. Някои от тези деца говорят небрежно (поток от думи), пренебрегвайки факта, че слушателят не се интересува. Те често се дразнят, ако няма достатъчно интерес от страна на слушателя..

Децата с АС често не разбират значението на думите, особено ако се използва метафора. Например: „Хранене за духа“ - те приемат буквално.

Моторни умения при деца със синдром на Аспергер

Децата със синдром се характеризират с недостатъчна координация на движенията. Това се отнася както за грубата, така и за фината моторика. Движенията на тези деца обикновено са зле координирани и негъвкави. В тази връзка те изпитват определени трудности в произведението на изкуството и писането. Не са склонни да участват в спортни игри, непохватни.

В ситуации на емоционален стрес могат да се появят нервни тикове. Когато едно средно дете е нервно, то може да потръпне или да изпита пълен ступор..

Интереси и памет

Повечето хора със синдром на Аспергер имат много добри спомени и развиват интереси, понякога изключителни. Като деца те са натрапчиво фокусирани върху определена тема, често технически интереси: автомобили, влакове, компютри. Увлечени от нещо в юношеството, те могат да реализират хобито си в продължение на много години в бъдеще. В това им помага добрата памет. Те са в състояние да запомнят дори малки подробности за обекти или събития, както и да имат селективна памет от случайни факти и събития, настъпили преди много години.

По време на ученическите си години те са в състояние да постигнат добри резултати, особено в математическите науки..

Имунитет към промяна

Децата със синдром на Аспергер могат да се характеризират с лоша чувствителност към промените в заобикалящата ги среда. Те не са обект на натиск отвън: мода, навици. Те предпочитат неизменността и се противопоставят на промяната. Той помага да се засилят техните стереотипни поведения и странни вкусове..

Детето се придържа към старите навици дори по такива специфични въпроси като какво ще яде, по кой маршрут ще тръгне до училище, в какъв ред да постави играчките си на рафта, какво ще облече. Тези рутинни навици могат да се променят леко с течение на времето, но този подход към последователността влияе негативно на неговото въображение и творческо мислене. Освен това предотвратява спонтанното участие на детето в игри или занимания със своите връстници..

Промените в живота на детето трябва да се правят постепенно, така че то постепенно да започне да се адаптира към промените. Трябва да се помни, че децата със синдром на Аспегер са чувствителни към похвалите и постиженията. Това може ефективно да се използва в техния образователен процес..

Аутизъм: различно при момичетата

Аутизъм при момичетата

Аутизмът засяга едно на 68 деца в Съединените щати, но скорошни изследвания показват, че настоящата диагностика пренебрегва момичетата, което означава, че повече деца са в спектъра. Резултати от поведенчески и невроизобразителни изследвания показват, че аутизмът е различен при момичетата, отколкото при момчетата. По-специално, жените с аутизъм могат да бъдат по-близо социално до типично развиващите се момчета, отколкото до обикновените момичета или момчета с аутизъм. Може да бъде по-трудно да се диагностицират момичета с аутизъм поради няколко причини, включително факта, че са разработени диагностични критерии за мъже и се припокриват с диагнози като обсесивно-компулсивно разстройство или анорексия.

Когато Франсис беше съвсем малка, тя започна да дрънка, да ходи и да говори късно. Едва на тригодишна възраст тя започва да отговаря на собственото си име. И докато имаше намеци, че нещо не е наред с нейното развитие, аутизмът е последното нещо, което родителите й могат да подозират. „Тя беше много отзивчиво и весело, просто дете“, казва Кевин Пелфри, бащата на Франсис..

Пелфри е водещ изследовател на аутизма в световноизвестния център за изследване на детството в Йейлския университет. Но дори той не разпозна състоянието на дъщеря си, която в крайна сметка беше диагностицирана около петгодишна възраст. Днес Франсис Йейл е стройно дванадесетгодишно момиче с лунички и топли кафяви очи като майка си. Подобно на много от връстниците си, тя е скромна, но в същото време знае точно какво иска и какво не Йейл. По обяд тя и по-малкият й брат Лоуел започват да се бият точно като типичните ти брат и сестра: „Мамо, той ме рита!“

Седемгодишният Лоуъл е диагностициран с аутизъм много по-рано, на 16 месеца. Майка им Пейдж си спомня колко различен е бил диагностичният процес за нейните деца. Лоуел беше лесно. Но с Франсис те преминаха от лекар на лекар, където им беше казано, че просто трябва да гледат и да чакат; или че забавянето в развитието й е било по различни причини, като например, че тя не гледа в очите поради страбизъм, което ще изисква операция след 20 месеца. „Имаме много диагнози“, спомня си тя. - Казаха ни: "О, ти имаш момиче. Това не е аутизъм.".

Всъщност критериите за диагностициране на разстройство от аутистичния спектър (ASD) - състояние на развитие, при което се забелязват социални и комуникационни затруднения и повтарящо се, негъвкаво поведение - се базират почти изключително на проучвания на момчета. Тези критерии, предполагат Пелфри и други, може да пренебрегват много момичета и възрастни жени, тъй като техните симптоми изглеждат по различен начин. Исторически се е смятало, че това разстройство, за което се смята, че засяга едно на 68 деца в САЩ, е най-малко четири пъти по-често при момчетата, отколкото при момичетата. Експертите също така вярват, че средно момичетата с аутизъм имат по-тежки симптоми, като умствена изостаналост. Последните изследвания обаче показват, че и двете твърдения може да са погрешни..

Много момичета, като Франсис, се диагностицират много късно, тъй като жените имат различни симптоми на аутизъм. Някои могат да останат недиагностицирани или да получат диагнози като разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD), обсесивно-компулсивно разстройство (OCD) и дори, както смятат много изследователи, анорексия. При изучаването на това как разстройството се проявява при момичетата, учените са изправени пред открития, които биха могли да обърнат ума им не само по отношение на аутизма, но и по въпросите на пола и как и двете тези явления влияят биологично и социално на много аспекти на развитието. Учените също започват да намират начини да отговорят на уникалните нужди на момичетата и жените от спектъра..

При момичетата е различно

През последните години учените проучиха възможни обяснения за неравномерното съотношение на половете при аутизма. В процеса те откриха няколко социални и лични фактора, които могат да помогнат на жените да маскират или компенсират симптомите на ASD по-добре от мъжете, както и биологични фактори, които първоначално могат да попречат на развитието на състоянието. Изследванията също така разкриват пристрастия в начина на диагностициране на заболяването..

Проучване от 2012 г. на когнитивния невролог Франческа Хапе и нейните колеги от King's College London сравнява проявата на черти на аутизма и наличието на официални диагнози в извадка от над 15 000 близнаци. Те открили, че ако момчетата и момичетата имат сходни нива на аутистични черти, тогава момичетата трябва да имат повече поведенчески проблеми или значителна умствена изостаналост (или и двете), за да бъдат диагностицирани. Тези данни показват, че лекарите пренебрегват много момичета от по-лекия край на аутистичния спектър, който преди е бил обозначен като „синдром на Аспергер“..

През 2014 г. психологът Томас Фрейзър и колеги от клиниката в Кливланд оцениха 2418 деца аутисти, от които 304 момичета. Те също така откриха, че диагностицираните момичета имат нисък коефициент на интелигентност и тежки проблеми с поведението. Момичетата също имаха по-малко признаци (или може би те бяха по-малко очевидни) на „ограничени интереси“ - интензивни фиксации върху определени теми, като динозаври или филми на Дисни. Интереси като този често се превръщат в ключов диагностичен фактор за по-малко тежкия край на спектъра, но примерите, използвани в диагностиката, често включват стереотипни „мъжки“ интереси като разписания на влаковете или номера. С други думи, Фрейзър намери допълнителни доказателства, че момичетата се пренебрегват. Проучване от 2013 г. установи, че подобно на Франсис, повечето момичета са диагностицирани с аутизъм по-късно от момчетата..

Пелфри е в нарастваща група изследователи, които искат да разберат на какъв биологичен пол и половите роли могат да ни научат за аутизма - и обратно. Интересът му към аутизма е както професионален, така и личен. От трите му деца само средният син е обикновен. Пелфри се шегува, че Кенет има класическия „синдром на средното дете“ и се оплаква, че брат му и сестра му „се измъкват с убийство, защото може да го обвинят в аутизма“..

В момента Пелфри ръководи сътрудничество с изследователи от Харвардския университет, Калифорнийския университет в Лос Анджелис и Вашингтонския университет за провеждане на голямо проучване на момичета и жени с аутизъм, което ще бъде проследено през целия живот от детството до ранната зряла възраст. Според Пелфри изследователите искат „всяка част от клиничната информация, която можем да получим, защото не знаем какво да търсим“. Затова те също така молят участниците и техните семейства да предлагат възможни области на изследване, тъй като те знаят директно кое е най-полезно и най-проблематично..

Това проучване ще сравнява момичетата с момчетата аутисти и ще сравнява типично развиващите се деца от двата пола, използвайки сканиране на мозъка, генетични тестове и други инструменти. Такова сравнение може да помогне на изследователите да идентифицират кои различия в развитието се дължат на аутизма спрямо пола, дали самият аутизъм влияе върху половите различия в мозъка и как социалните и биологичните фактори взаимодействат, за да генерират специфично по пол поведение..

В предварителното си проучване Пелфри вече е открил интересни разлики при момичетата аутисти. „Най-необичайното нещо, което открихме, беше, че всичко, което смятахме, че знаем за функционалното развитие на мозъка, беше погрешно“, казва той. "Всичко, което сме смятали за истина за аутизма, изглежда е вярно само за момчетата." Например, много изследвания показват, че мозъкът на момчетата с аутизъм често обработва социална информация като движения на очите и жестове, използвайки области на мозъка, различни от тези на нормалните момчета. „Това беше голяма находка в областта на аутизма“, казва Пелфри. Но това не е потвърдено при момичетата, поне според непубликувани данни, събрани от неговия изследователски екип до момента..

Пелфри установи, че момичетата с аутизъм всъщност се различават от другите момичета по начина, по който мозъкът им анализира социалната информация. Те обаче също не приличат на момчета с аутизъм. Вместо това мозъците на момичетата с аутизъм изглеждат като мозъците на нормалните момчета на същата възраст, с намалена активност в области, които обикновено са свързани със социализацията. "В сравнение с типично развиващите се момичета, тяхното представяне все още е намалено", казва Пелфри, но нивото на мозъчна активност, което те проявяват при момче, може да не се счита за "аутист". „Всичко, което виждаме за мозъка, изглежда следва този принцип“, добавя той. С други думи, мозъкът на момиче с аутизъм може да прилича повече на мозъка на типично момче, отколкото на момче с аутизъм..

Малко поведенческо проучване на Джейн Макгиливре и нейните колеги от университета Дикин в Австралия, публикувано през 2014 г., дава доказателства в подкрепа на тази идея. McGillivray и нейните колеги сравняват 25 момчета аутисти и 25 момичета аутисти със същия брой типично развиващи се деца. По отношение на качеството на приятелството и съпричастността, момичетата аутисти са оценени на същото ниво като типичните развиващи се момчета, но по-ниско от типичните развиващи се момичета.

Пелфри вярва, че аутизмът също подчертава разликата в нормалното развитие на момчетата и момичетата. Половите хормони, казва той, "засягат почти всяка структура и всеки процес, който може да ви заинтересува." Въпреки че момчетата обикновено узряват много по-късно от момичетата, разликата в развитието на мозъка изглежда доста голяма - дори по-голяма от разликата в поведението..

Прикриване на аутизъм

Дженифър О'Тул, автор и основател на сайта и компанията Asperkids Web, не беше диагностицирана, докато не се разкри, че съпругът, дъщеря и синовете й са в спектъра. Външно тя изобщо не изглежда аутист. В университета Браун тя беше мажоретка и сестра, а приятелят й беше президент на братството..

Но отвътре всичко се виждаше по различен начин. Социалният живот не беше никак естествен за нея. Трябваше да използва изключителния си ум, за да се научи как да имитира перфектно ролята си, но усилията, положени в нея, често я изтощаваха. От времето, когато се научи да чете на тригодишна възраст и през цялото си детство в програми за даровити деца, О'Тул изучава хората по същия начин, по който другите учат математика. След това ги копира - тя запомни това, което повечето хора на площадката поглъщаха естествено, само чрез ненаситно четене на романи и последиците от много неудобни грешни стъпки..

Историята на О'Тул отразява способността на човек да компенсира уврежданията в развитието и посочва друга възможна причина, поради която жените с аутизъм могат лесно да бъдат пренебрегнати. Момичетата може да са по-способни да скрият симптомите си. „Ако преценявате само въз основа на външно поведение, може да не забележите, че нещо може да се обърка с човека“, казва Саймън Барон-Коен, психопатолог за развитие в университета в Кеймбридж. "Трябва да разчитате повече на това, което е под повърхността и да слушате техния опит, отколкото да гледате как се представят пред света.".

Клиничният опит показва, че натрапчивото желание на О'Тул да чете и търси правилата и моделите на социалния живот е по-характерно за момичетата с аутизъм, отколкото за момчетата. Момчетата аутисти понякога изобщо не ги интересува дали имат приятели или не. Всъщност някои ръководства за диагностика показват липса на интерес към социализацията. И все пак момичетата с аутизъм са склонни да показват много по-голямо желание да осъществяват контакт..

Освен това момичетата и момчетата с аутизъм играят по различен начин. Изследванията показват, че момичетата с аутизъм проявяват по-малко повтарящи се поведения от момчетата, а проучване от 2014 г. на Фрейзър и колеги предполага, че момичетата с аутизъм често нямат същите интереси като стереотипните момчета с аутизъм. Вместо това техните предпочитания и дейности са по-сходни с тези, наблюдавани при други момичета..

Например, манията на Франсис Пелфри по героите на Дисни и куклите на American Girl може да изглежда доста типично, а не аутистично. О'Тул си спомня, че натрапчиво е подреждала куклите си Барби. Нещо повече, докато аутизмът често се характеризира с липса на престорена игра, изследванията установяват, че това не винаги е така при момичетата..

И тук също могат да замаскират симптомите си. Поведението на О'Тул вероятно звучеше като преструвка за родителите й, тъй като тя фалшифицира сватбата на кукли Барби точно като другите малки момичета. Но вместо да се прави на булка, О'Тул всъщност създава статични визуални сцени, а не сюжетни линии..

Също така, за разлика от момчетата, разликата между типичното и аутистичното развитие при момичетата може да се крие не толкова в естеството на техните интереси, колкото в нивото на тяхната интензивност. Такива момичета могат да откажат да говорят за нещо друго или да следват реда в разговора. „Думите за описване на жените в спектъра се свеждат до твърде много“, казва О’Тул. Твърде много, твърде много, твърде чувствителен, твърде това, твърде онова.

Тя описва как сензорните различия - тя може да бъде затрупана от тълпи и обезпокоена от силни звуци и определени текстури - и социалната неловкост я карат да се откроява. В живота й царува тревожност. Говорейки за хората от спектъра като цяло, О'Тул заявява: "Няма дори минута, в която да не изпитваме безпокойство, дори на най-малкото ниво, дължащо се, като правило, на сензорни или социални затруднения.".

Израствайки, О'Тул премести своята аутистична мания в друга област, към която обществото често насочва жените: диета и култура на тялото, подправени с доста доза перфекционизъм. „Имах електронна таблица, в която записвах колко калории, колко грама това, това, това [мога да ям]“, казва тя. Получената анорексия беше толкова тежка, че на 25-годишна възраст тя трябваше да отиде в болница.

В средата на 2000-те години група изследователи, ръководени от психиатърката Джанет Трейджър от King's College London, започнаха да разследват идеята, че анорексията може да е един от начините, по които аутизмът се проявява при жените, оставяйки по-малко вероятно те да бъдат идентифицирани като аутисти. „Тук има поразително сходство в когнитивните профили“, каза изследователят на хранителните разстройства Кийт Чантурия и колегите Treasure of King's College London. Както хората с аутизъм, така и хората с анорексия са склонни да бъдат твърди, ориентирани към детайлите и чувствителни към промяна..

Освен това, тъй като много хора с аутизъм намират определени вкусове и текстури на храната за изключително неприятни, те често започват да спазват строго ограничени диети. Няколко проучвания сочат връзка между анорексията и аутизма: през 2013 г. Барон-Коен и колеги оценяват група от 1675 юноши, 66 от които са имали анорексия, чрез измерване на тежестта на различни аутистични черти. Проучването установи, че жените с анорексия имат по-високи нива на тези черти в сравнение с обикновените жени..

Никой не твърди, че повечето жени с анорексия също имат аутизъм. Разпространението на ASD в мета-анализ, проведен от Chanturia и нейните колеги през 2013 г., е около 23% - много по-високо от общото население. Всичко това показва, че някои от изчезналите момичета от спектъра могат да бъдат диагностицирани с хранително разстройство, вместо да бъдат диагностицирани с аутизъм..

Освен това, тъй като аутизмът и ADHD често се появяват едновременно - а също и защото хората с диагностицирана ADHD имат тенденция да имат повече аутистични черти от обикновените хора - момичетата, които лесно се разсейват или хиперактивни, могат да получат етикет „ADHD“, дори ако „аутизъм“ е по-подходящо в техния случай. Обсесивно-компулсивно поведение, скованост и страх от промяна също се появяват както при аутистите, така и при хората с ОКР, така че може да се предположи, че жените аутисти могат да бъдат скрити в тази група..

Двойни стандарти

Въпреки че младите жени са сравнително „лесни“ за диагностициране, те се сблъскват с много предизвикателства в своето развитие - особено социално. Така беше и с Граня. Майка й, Маги Халидей, израства в голямо ирландско семейство и много рано забелязва, че третото й дете, Граня, се различава от останалите. „Тя беше само на няколко месеца, когато разбрах, че нещо не е наред с нея“, казва Халидей. - Не обичаше да я държат или да я прегръщат. Стана като мъртъв товар и беше просто невъзможно да го вдигна ".

Въпреки факта, че резултатите от теста на IQ на Granya са под нормалните, те не отразяват правилно нейните възможности и увреждания. Днес интересите на Teen Fringe са момчешки групи и музикален театър. Въпреки невероятната си стеснителност, тя просто процъфтява на сцената и много обича да пее. „Когато й изпратят текста на пиеса, в която е заета, в рамките на една седмица тя знае наизуст репликите на всеки актьор и всички песни в партитурата“, казва Халидей.

Поради генетично заболяване, Granya е малък на ръст: 47 инча. „С половина“, настоява тя. Въпреки че е доста лаконична и не се стреми сама да започне разговор, тя често се усмихва и явно се интересува от комуникация. Тя внимателно претегля всяка своя дума. Например, когато я попитали дали смята, че момичетата с аутизъм са по-социални от момчетата с аутизъм, Граня отговорила: „Може би някои“, не желаейки да обобщава.

Разбира се, юношеството е трудно за мнозина, но е особено трудно за момичетата с аутизъм. Много хора успяват да се справят с по-простия тип приятелство в началното училище, но могат да се спънат, когато се сблъскат с по-възрастни „лоши момичета“ и тънкостите на флирта и срещите. Нещо повече, пубертетът включва непредсказуеми промени като развитие на гърдите, промени в настроението и менструация - а някои неща аутистите могат да мразят дори повече от неочаквани промени. „Тя би искала да има гадже - така че тя се занимава с момчешки групи“, казва Халидей, добавяйки, че Граня може да не разбере какво всъщност означава такава връзка..

За съжаление, тенденцията към аутизъм да бъдат директни и да разбират нещата може буквално да изложи момичетата и жените с аутизъм на риск от сексуална експлоатация. Самата О'Тул е страдала от насилствени връзки и казва, че проблемът е "хроничен" сред жените от спектъра, най-вече защото много от тях са наясно със своята социална изолация. „Когато почувствате, че е много трудно да ви обичате, ще обичате трохите“, казва тя..

Поради това аутизмът може да бъде по-болезнен за жените. Тези аутисти, които не се интересуват от социалния живот, може да не са твърде обсебени от това, което трябва да загубят - но тези, които искат да общуват, но не могат, се измъчват от своята самота. Проучване от 2014 г. на Baron-Cohen и колеги установява, че 66% от възрастните с по-лек ASD (наречен синдром на Asperger) съобщават за суицидни идеи - близо 10 пъти по-високи от общото население. Делът на жените, които съставляват една трета от тази извадка, достигна 71 процента.

Доскоро момичетата с аутизъм разполагаха с малко ресурси, за да им помогнат да преодолеят тези трудности. Сега изследователите и специалистите започват да запълват тези пропуски. Например Рене Джеймсън, асистент по клиничен професор в Медицинския център на Университета в Канзас, е провела програма в Канзас Сити, наречена Girls Night Out. Тази програма е предназначена да помогне на момичетата да преминат през юношеството и се фокусира върху специфични въпроси като хигиена и избор на дрехи. Макар че подобен акцент може да изглежда ежедневие или отстъпка на стереотипите на пола, в действителност неспособността да се обърне внимание на такива „повърхностни“ проблеми може да създаде проблеми в ежедневието и да ограничи независимостта..

Дори много умни момичета от спектъра могат да имат затруднения при измиването на косата, използването на дезодорант и избора на подходящо облекло, казва Джеймисън. В някои случаи това се дължи на сензорни характеристики, в други трудности могат да възникнат поради трудности при спазване на определена последователност от действия за резултат, който човек смята за маловажен. „Когато Граня беше в седми клас, трябваше да й кажа, че е незаконно да не носи сутиен“, казва Халидей за дъщеря си, която намира сутиените за неудобни. Граня също не искаше да използва дезодорант - каза (почти сигурно определено), че момчетата миришат по-зле.

Night Night Out прекарват времето си по различни начини, от боядисване на ноктите до упражнения. Редовните момичета получават кредит в училище за доброволчество чрез наставничество и чат за момчета и други неща, които момичетата може да не искат да обсъждат с възрастни. „Едно от нещата, над които работим усилено, е да ги убедим да опитат нещо ново, за да видят какво може да им хареса“, казва Джеймисън..

Felicity House отвори врати през 2015 г. в Ню Йорк. Основателите го твърдят, че е първото читалище за жени в спектъра. Спонсорирана от фондация "Саймънс", организацията заема няколко етажа от впечатляващо имение на Гражданската война в непосредствена близост до парк Грамерси. Центърът провежда класове и социални събития, така че жените аутисти да могат да се срещат и да си помагат. Петте жени с аутизъм, които помогнаха за основаването на Felicity House, се срещнаха няколко седмици преди да отворят, за да обсъдят живота в спектъра. Само двама от тях са диагностицирани в детството: единият е диагностициран със синдром на Аспергер, а другият, според нея, е „ADHD с аутистични тенденции“. Що се отнася до останалите три жени, две от тях са страдали от депресия още преди да бъдат диагностицирани като възрастни..

26-годишната Емили Брукс е писателка и също така следва магистърска степен по изследвания на хората с увреждания от Университета на град Ню Йорк. Тя се определя като джендър странност и вярва, че половите норми могат да причинят много проблеми на хората от спектъра. Тя отбелязва (до широко разпространено съгласие), че на момчетата се дава много повече свобода да се отклоняват от социалните очаквания. „Ако човек направи нещо социално неприемливо... тогава приятелите му понякога могат дори да подкрепят това поведение“, казва тя и добавя, че „тийнейджърките ще ти обърнат гръб, ако направиш нещо нередно“..

Художникът на комикси на Аспергер Лейроника Хокинс също се сблъсква със социални сигнали, свързани с расата. „Не само, че съм жена от спектъра. Аз съм чернокожа жена в спектъра и трябва да се справя със социални сигнали, които другите хора могат да игнорират “, казва тя. Тя също така смята, че жените „вероятно са по-наказани за това, че не се държат така, както трябва. Непрекъснато съм чувал, че жените осъзнават социално нуждите на другите, но в повечето случаи не става въпрос за мен... чувствам, че съм принуден да бъда такъв. ".

Тези очаквания правят обществото по-малко толерантно към необичайното поведение - и не само в рамките на гимназията. Много жени говорят за трудността да останат на работа (вместо да си намерят работа) въпреки отличната квалификация. „Това може да се види на преподавателски срещи дори сред академични катедри на високо ниво“, казва Пелфри от Йейлския университет. "На момчетата все още им е позволено много, много повече.".

С нарастващата информираност за аутизма жените и момичетата са по-склонни да бъдат диагностицирани; новото поколение несъмнено има значителни предимства пред миналото. Но трябва да бъдат завършени много повече изследвания, за да се разработят по-добри диагностични инструменти, които отчитат различията между половете. Междувременно може би опитът на жените с аутизъм ще ни научи да бъдем по-толерантни към социално неспособното поведение при жените - или по-малко толерантни към тези при мъжете. Във всеки случай е ясно, че по-доброто разбиране на аутизма при момичетата е от съществено значение за разпознаването на това състояние. В процеса той може да осветява нови аспекти на типичното поведение и начините, по които полът влияе върху социалния свят..

Защитен под

Саймън Барон-Коен, професор по психопатология на развитието и директор на Центъра за изследване на аутизма в университета в Кеймбридж, е помогнал да се развият няколко основни теории, които ръководят сегашното мислене за аутизма. Една такава хипотеза (която той продължава да проверява) е теорията за „Изключително мъжкия мозък“, която се появява за първи път в литературата през 2002 година. Идеята е, че аутизмът кара ембриона да бъде изложен на повече от нормалното количество мъжки хормони като тестостерон. Това явление формира тип мислене, което е по-фокусирано върху „систематизирането“ (разбиране и категоризиране на обекти и понятия), отколкото върху „съпричастността“ (като се вземат предвид социалните взаимодействия и възгледите на другите).

С други думи, аутистичното мислене може да бъде по-силно в области, в които средно мъжете превъзхождат - и по-слабо в области, където, отново като цяло, жените имат предимство. (Разбира се, когато става въпрос за индивиди, подобни обобщения не могат да кажат нищо за способностите и способностите на определен мъж или конкретна жена, нито могат да кажат дали разликите наистина отразяват неизменна биология, а не култура.)

Многобройни скорошни проучвания подкрепят идеята на Барон-Коен. През 2010 г. той и колегите му установиха, че мъжете, чиито ембриони са били изложени на повече тестостерон в околоплодната си течност, са склонни да имат повече аутистични черти в бъдеще. Проучване от 2013 г. в съавторство с Барон-Коен и неговия колега в Кеймбридж Мън Чуан Лай установява, че разликите в мозъка на децата с аутизъм най-често се откриват в области, които са склонни да варират според пола..

През 2015 г. Барон-Коен и колеги публикуваха резултатите от голяма група проби от околоплодна течност от Дания, свързани с регистрите за психично здраве по население. Те открили, че диагностиката на аутизма при момчетата е свързана с повишени нива на фетален тестостерон и редица други хормони, но първата кохорта от тестваните включва твърде малко момичета, така че по-късно те анализират други новородени, за да видят дали резултатите са едни и същи. Нови доказателства идват от голямо шведско проучване, публикувано същата година. Установено е, че жените със синдром на поликистозните яйчници (ендокринно разстройство с повишени нива на мъжки хормони) имат 59% по-висок риск да имат дете с аутизъм..

Някои учени (включително Барон-Коен) вярват, че теорията за екстремния мъжки мозък завършва историята. Но когато се разглеждат типичните силни страни на жените, възниква различна идея. Ако присъствието на женски хормони и мозъчни структури с женски образ увеличава способността за разчитане на емоциите на други хора и прави социалните аспекти по-очевидни, вероятно ще са необходими повече генетични или екологични „удари“, за да се промени потенциалът до ниво, на което се диагностицира аутизмът. Тази идея е известна още като хипотезата „защитени жени“..

Някои изследвания в тази насока показват, че семействата, в които дъщерите са засегнати от аутизъм, имат повече мутации, известни като „вариране на броя на генните копия“, отколкото семейства, в които са засегнати само момчета. Проучване от 2014 г. на генетик Себастиен Жакемон и колеги от Университета в Лозана в Швейцария установи, че жените с аутизъм имат 300 процента по-големи вариации в броя на генните копия, отколкото мъжете..

Ако една от тези хипотези (или и двете) е вярна, тогава в спектъра винаги ще има повече момчета, отколкото момичета. „Вярвам, че когато се научим да бъдем много добри в идентифицирането на аутизма при жените, все още ще има това пристрастие към мъжете“, казва Барон-Коен. „Това просто няма да бъде толкова изразено, колкото четири към едно. По-скоро ще бъде около два към едно ".

Горният материал е превод на текста „Аутизмът - при момичетата е различно“.

Синдром на Аспергер при момичета

Онзи ден един от приятелите ми ме запозна с компанията на непознати като „мизантроп“. „Уау, напредвам“, помислих си. През 2013 г. той, запознавайки ме с нови хора, ме дари щедро с епитета „гризане на руса мозък“. Не ме питайте как съм го преживял. За 6 години успях да се справя с него.

За всеки случай вчера изгуглих „мизантроп“ и това определение не ми причини силна вътрешна съпротива. Това съм аз. С изключение на омразата към хората.

А в други моменти от живота си мисля да се представя така: „Здравейте, аз съм Ирина и имам синдром на Аспергер“..

AS е аутистично разстройство (ASD), което е невероятно чувствително към входящите сигнали. Но е изключително трудно да се разбере, че човек е „специален“, тъй като синдромът на Аспергер не се появява в спектъра на стереотипите за аутистите, на които всички са свикнали след филма „Дъждовният човек“.

От Asperger може да не стане ясно, че той има ASD. Да, и той самият може да не приема от десетилетия, просто се измъчва непрекъснато с мисълта, че нещо не е наред с него и че той е някак счупен.

Ако се опитате да обясните това на обикновен човек, сякаш обемът на сигналите във вашия свят е бил обърнат с пълна мощност. Усещате всички етикети върху дрехите, синтетични шевове и грапавини, като твърда шкурка върху кожата, поради което изборът ви на дрехи винаги клони към най-меката. Не можете да общувате с хора с неприятни гласове, защото за вашите уши и тяло това е като звука на тренировка в ухото ви. Какво можем да кажем за тренировката!

Ярки цветове, черни цветове, човешка тъпота, отвратителни звуци, неудобен стол, неправилен матрак, синтетична възглавница, тесни обувки, звук на безшумни предмети, включени в електрически контакт, като принтер и монитор, плач от роднини, хленчещо куче, капеща крана, скърцаща входна врата - всичко това сякаш крещи по мозъка ти 24 часа в денонощието и повръща гигабайта информация към теб, без да спираш.

Това е, когато е много трудно да се контролира натоварването на психиката, тъй като емоционалният ви план винаги е малко детски, най-често мислите, че обикновеният човек е „нормален“ - този мах, а претоварването и емоционалното изгаряне идва много бързо. Чувате такива тънкости в звуците, различавате нюанси в цветове, настроения, числа, във всичко и има много от това наведнъж. Вашият идеален интериор е минималистичен, идеалният ви дом е идеално звукоизолиран. Вашият идеален партньор е много съпричастен, отчасти способен да види предстоящата рецесия от претоварването с информация и усещания.

Ако не се страхувахте от осъждане и отхвърляне, щяхте да ходите в огромни мъжки кенгуру с плътно спусната качулка и да поздравявате и да правите впечатление възможно най-малко. И винаги с музика в слушалки, защото това е естествена бариера за извънземни и разрушителни звуци на околния свят. В търговски центрове, места с много хора, плажни клубове, летища, големи и претъпкани офиси, вие се чувствате физически зле, защото аурите на други хора ви греят, настроенията, мислите, състоянията на други хора летят във вашето поле. И не можете да го контролирате, освен ако не започнете специално да го научавате..

Ако не започнете да бъдете внимателни със себе си и уважавате това, от което се нуждаете ПОВЕЧЕ: тишина, самота, природа, мир. ПО-МАЛКО - хора, хора, хора. В същото време Аспергерите или както се наричаме взаимно - „Аспи“, имат много високо ниво на интелигентност в някоя любима област. Любимата ми област е „как всичко работи в света, как всичко е взаимосвързано и как всичко работи в емоционалния живот на човек“. Е, разбирате, аз щателно изучавам, копая, чета и поглъщам информация в такива обеми, че нормалният човек не може. А аспи - може би.

Но от социални прегръдки, усмивки и разговори за каквото и да било, един психотипичен човек няма да се умори и дори да черпи енергия там, но след каквото и да е публично „навлизане в големия свят“ мога да се възстановя с дни.

Пиша за това около веднъж годишно. Понякога, защото искам познатите ми да четат това и да изостават от мен със своите социални норми. Но най-важното е, че пиша това, защото благодарение на тези текстове много специални момичета, които винаги са чувствали, че е някак по-трудно да живеят на този свят от другите, че има някаква свръхчувствителност, биха знаели, че в много страни тази диагноза вече се извършва официално и дори в детските градини могат да определят aspie и такова дете ще получи съвсем различен подход.

Пиша това, за да могат момичетата, които ще отговорят на този текст, да намерят книга за момичетата с аспи в Google за заявката „Руди Симонс, момиче с аспи”. И те щяха да го прочетат на един дъх и да разберат, че това не е всичко: шибано / бясно с мазнини / странности / глупост / непохватно - това са ЦЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ на нашата психика, които трябва да бъдат уважавани и лекувани внимателно. Освен това, поради проклетата социализация на женския пол, жената Аспергер се диагностицира в пъти по-трудно от момчетата. Защото сме научени да издържаме повече, да бъдем добро момиче за всички, да отричаме нуждите си и да ги тласкаме по-дълбоко..

И момчето е в истерия, когато има срив на аспи. Мъжът е в истерия. На жена не е позволено. Относно социализацията на женския пол: бъди мил, усмихвай се, не се ядосвай, синдромът се наслагва в цялата си слава, когато не можеш да понасяш контакти, прегръщаш се с роднини, когато всички чакат усмивка и мечтаеш да се върнеш в ъгъла си. Всички тези салта, за да неутрализират жизнените ви нужди, консумират тон енергия. Но те можеха да направят свой собствен проект и да не губят време, опитвайки се да угодят на всички и да бъдат добро и социално одобрено момиче. Трудно е без знания.

Най-простият бърз тест за Аспергер, който аз самият измислих - ако гледате поредицата "Теорията за големия взрив" и разбирате загоните на Шелдън, съчувствате му и се чудите как приятелите понякога могат да бъдат толкова безчувствени и враждебни към него, поздравления, има голям шанс че имате Аспергер, защото Шелдън има пълен букет от всички прелести на този синдром. Е, ако не разбирате тази поредица, главният герой е нелеп и глупав, не разбирате над какво да се смеете и как можете да го гледате - добре, най-вероятно сте от света на психотипичните хора, с което също трябва да бъдете поздравени)))

И да, когато си Аспергер е много трудно да не те считат за мизантроп. Който като мен отиде да потърси в Google значението на думата с буквата М, така че със сигурност?

Понякога се иска да опитам леки лекарства като кетамин или LSD. Толкова съм категорично против всякаква намеса на каквито и да е психотропни лекарства в живота си, а тук също и по собствено желание. Но вероятно няма да сбъркам, ако предположа, че всички Аспергери не се отдават на такива неща. Аргументът, че „това ще направи света ви по-светъл, чувствата по-силни, сексът по-фантастичен“ - честно казано, така-така. Много по-ярко, много по-силно? Тук би било малко да заглуша. И за укрепване - като цяло можете да отидете като кукувица. А относно секса - бихте ли намерили партньор под основното ниво на чувствителност, камо ли да го подсилите? Ами това са 4 партньора наведнъж, тогава трябва да потърсите, единият няма да дърпа! Само се шегувам. За секса, разбира се, провокирам те)

Веднага за заинтересованите ще отбележа - естествено, имам горен праг за нормата на SA, няма проблеми със социализацията и такава чувствителност като момичета с нисък праг. И на практика съм психотипичен. Как е в Шерлок - силно адаптиран или силно социализиран? Но дори това, което е в мен, ми помага да разбера разликата между всеки човек и засилва мисията ми - да говоря за тази разлика и да изисквам уважение към нея..

Имам ли диагностицирани или самодиагностицирани Аспергери тук? Кой ще прочете книгата? И който се разпозна?

Набирането за новия поток на курса „Нова жена на 21 век“ е отворено, присъединете се към нас! >>>

ПРИЗНАВАТЕ СЕ, ДАМИ? (Личностни черти при възрастни жени с аутистичен синдром на Аспергер)

На първо място, трябва да се отбележи, че поради съществуващите стереотипи на пола (аутизмът е мъжка диагноза), момичетата са по-малко склонни да бъдат диагностицирани с аутизъм, въпреки че техните симптоми са със същата тежест. Много момичета изобщо не се изпращат на преглед, така че конвенционалните статистически данни не ги вземат предвид. Напоследък обаче има ясна статистика, която показва, че броят на жените със синдром на Аспергер постепенно се увеличава..

Жените със синдром на Аспергер (CA / AS) и силно функционален аутизъм (HFA / HFA) често имат уникален набор от характеристики, които затрудняват диагностицирането на тяхното разстройство. Освен това силните им страни често маскират недостатъци в други умения. Тук трябва да се отбележи променливостта на външните прояви, например при синдрома на Аспергер при жените, може да има както липса на комуникация с нежелание за контакт с връстници, така и обратно, прекомерна и обсесивна общителност.

Сред специалистите има широко разпространена дискусия за това как момичетата със синдром на Аспергер и HFA демонстрират основните си характеристики. Някои момичета имат очевидни социални затруднения, докато други изглежда имат отлични умения, защото имитират поведението на други хора (често без да ги разбират). Има много жени, които не получават диагноза, вероятно защото, в сравнение с мъжете, (а) те имат доста добри социални умения (по-специално, когато общуват с възрастни в ситуации един на един), (б) техните специални интереси в) клиничната им картина е различна.

Сега даваме списък на външните характеристики, които отличават жените със синдром на Аспергер от другите жени:

Предпочита комфорта в облеклото поради сензорни проблеми и практичност.
Прекарва малко време за коса и грим. Предпочита измитите прически. Може изобщо без грим.
Притежава ексцентрична личност, която може да се прояви на външен вид.
Изглежда по-млад от възрастта си по външен вид, глас, поведение и вкус.
Мимиките и жестовете обикновено са малко по-изразителни от мъжете с AS.
Може да има андрогинни черти въпреки външната женственост. Може да се смята за наполовина жена, наполовина мъж.
Може да има ниско самосъзнание и имитация на другите, особено преди диагностицирането.
Обича да чете и гледа филми, за да избяга от реалността, често предпочита научна фантастика, фентъзи или детски книги.
Използва контрола като средство за справяне със стреса - правила, дисциплина, придържане към определени навици, които могат да противоречат на външната й ексцентричност.
Най-добре се чувства у дома или в друга контролирана среда.

По-долу са дадени основните характеристики на интелектуалното поведение на такива жени:

Може да е бил диагностициран с аутизъм или Аспергер като дете или просто да се смята за надарен, срамежлив, чувствителен и т.н. Може да има и тежки обучителни затруднения.
Често има талант за музика, рисуване.
Може да притежава някакво умение за умение или изключителен талант.
Може да проявява силен интерес към компютри, игри, наука, графичен дизайн, изобретения, инженерство и други визуални занимания. Вербално настроените момичета могат да гравитират към писане, изучаване на езици, култура, психология.
Може би се е научила да чете сама, като дете е имала хиперлексия. Самоук в много други умения.
Може да е с високо образование, но да има затруднения със социалния аспект на обучението си. Може да има една или повече непълни висши степени.
Отначало може да покаже голяма страст към училище или работа, но след това да смените посоките или да се охладите много бързо.
Често има проблеми с намирането на работа и запазването на работа.
Притежава висока интелигентност, но понякога бавно усвоява информация поради сензорни и когнитивни проблеми.
Лошо възприемане на вербалната информация - предпочита да пише или чертае диаграми.
Има специални интереси, въпреки че обикновено не са толкова необичайни, както при мъжете с AS (напр. Малко вероятно да следват влакове).

И разбира се, емоционалният компонент на характера на жените аутисти не може да бъде пренебрегнат. Както казаха класиците, емоциите управляват женския свят. Между другото, срещали ли сте някога напълно хладнокръвна и неемоционална жена? Аз не.

Емоционално незрял, но чувствителен.
Емоциите могат да бъдат доминирани от безпокойство и страх..
По-отворени за разговори за чувства и емоции от мъжете с АС.
Има тежки сензорни проблеми - във възприемането на звуци, светлина, миризми, докосване - и склонност към претоварване (по-рядко има проблеми с вкуса или текстурата на храната, отколкото мъжете с AS).
Склонни към промени в настроението и пристъпи на депресия. Може да е имал диагноза биполярно разстройство или маниакално-депресивна психоза (които често са свързани с аутизъм / АС), преди да бъде диагностициран с АС.
Може да й са предписани няколко различни лекарства за лечение на симптомите. Много чувствителен към лекарства и всичко, което попада в тялото, така че лекарствата могат да имат отрицателен ефект.
Девет от десет жени с AS имат умерено до тежко стомашно-чревно заболяване - язви, киселинен рефлукс, синдром на раздразнените черва и др..
Използва повтарящи се движения (стим), когато е разстроен или притеснен: люлеене, триене на лице с ръце, щракване с пръсти, потупване на крака или пръсти и др..
Показва радост по подобен начин: размахва ръце, пляска с ръце, пее, бяга, скача.
Склонни към емоционални сривове и истерики (сривове), дори публично, понякога поради привидни дребни неща - поради сензорно или емоционално претоварване.
Не толерира несправедливостта и неразбирането: до пристъпи на гняв.
Склонни към онемяване, когато сте напрегнати или разстроени, особено след срив. Също така в тези ситуации може да има дрезгав или монотонен глас, но по-малко вероятно да заеква, отколкото мъжете с AS.

И в заключение, нека се докоснем до такава доста значима сфера на дейност като взаимоотношенията с хората:

Думите и действията й често се тълкуват погрешно..
Може да изпадне като студен, егоцентричен, неприветлив, но все пак не.
Понякога тя може да бъде много приказлива, вдъхновява се, когато говори за своите специални интереси.
Може да бъде много срамежлив и мълчалив.
Подобно на мъжете със синдрома на Аспергер, той се „изключва“ в социални ситуации, когато е претоварен, но като цяло се справя по-лесно с комуникацията в малки дози. Може дори да създаде впечатление, че сте общителни, но това е външен вид и „игра“.
Рядко напуска къщата. Ако го направи, тогава с партньор или деца (ако има такива).
Има малко приятелки и не обича типичните женски дейности, като пазаруване, събирания с приятелки и т.н..
Тя имаше близки приятели в училище, но не като възрастен.
Може би той не иска романтична връзка (въпреки че това не винаги е така). Ако имате връзка, тогава най-вероятно ги приемате много сериозно, но може би предпочитат да бъдат сами..
Поради сензорни характеристики или получава голямо удоволствие от секса, или, напротив, не го харесва изключително.
Когато харесва мъж, тя може да прави явни и изключително неудобни опити да го накара да разбере това, например, без да спира да го гледа при среща или постоянно да се обажда. Това се дължи на факта, че тя е фиксирана върху обекта и не разбира достатъчно добре половите роли.
Често предпочита компанията на животните пред хората, но не винаги - поради сензорни проблеми.

От горния списък следва, че синдромът на Аспергер се характеризира при жените с огромен брой черти на характера. Е, просто трябва да благодаря на писателя Руди Симоне, който успя да събере всички горепосочени характеристики, характеризиращи жените със синдром на Аспергер. Както се казва, мотопедът не е мой, въпреки че дори не съм жена.
източник
оригинален източник

Сложно разстройство на съзнанието в развитието - как се проявява синдромът на Аспергер

Има много различни симптоми на синдрома на Аспергер, но основният е ясно видимата трудност при установяване на социални контакти. Децата със синдром на Аспергер могат да имат леки, умерени или тежки симптоми.

Понякога се появяват много малко симптоми, но други хора със синдром на Аспергер могат да имат множество симптоми. Поради разнообразието от симптоми и различната форма на заболяването, всяко дете има синдром на Аспергер се проявява по свой начин.

Симптоми на синдрома на Аспергер при деца

Родителите забелязват първите симптоми на синдрома на Аспергер при децата си, обикновено през предучилищната възраст, когато децата започват да взаимодействат с други деца. Децата в предучилищна възраст със синдром на Аспергер имат проблеми при общуването с другите. Много деца не разбират езика на тялото на околните и не могат да инициират или поддържат разговор.

Аутизмът е болест.

Децата със синдром на Аспергер не могат да понасят промени в режима на деня. Непознатите могат да почувстват, че им липсва съпричастност. Освен това децата с този синдром по правило не могат да различават най-фините промени в тембъра на гласа, не разбират шегите и приемат острите коментари твърде сериозно..

За децата със синдром на Аспергер е обичайно да говорят в официален стил, като избягват контакт с очите или гледат други. Те се интересуват само от една или няколко теми, които изучават дълбоко. Рисувайки подробни снимки, изучавайки астрономия или животни, имената на звезди или динозаври са много популярни сред децата със синдром на Аспергер. Децата с удоволствие говорят за своите интереси и като правило това е по-скоро монолог, отколкото диалог. Често тези деца говорят на глас мислите си..

Някои деца със синдром на Аспергер са по-бавни, за да се научат да използват нож или лъжица, да яздят кон, да карат колело или да хващат топка. Те могат да имат доста необичайна походка и като правило не много естетичен почерк. Друг симптом на синдрома на Аспергер е свръхчувствителност към стимули, като шум, силна светлина, вкус и допир..

Трябва да се разбере, че наличието на един или два от горните симптоми не означава непременно наличието на синдром на Аспергер. Такава диагноза се поставя, когато освен тези симптоми детето има и очевидни проблеми със социализацията. Освен това, докато синдромът на Аспергер е малко като аутизъм, има много значителни разлики между тях..

Децата със синдром на Аспергер обикновено не могат да общуват добре и да се развиват социално, но са склонни да показват по-голяма готовност да осъществяват контакт със заобикалящата ги среда..

Синдром на Аспергер при юноши

Повечето от симптомите на синдрома на Аспергер продължават до юношеството. Въпреки че юношите с този синдром могат да започнат да усвояват липсващите социални умения, поддържането на контакт все още може да бъде предизвикателство за тях..

Много юноши трудно разбират поведението на другите. Тийнейджърите със синдром на Аспергер обикновено са в състояние да изградят приятелства, но може да се чувстват несигурни и липса на самочувствие при взаимодействие с връстници.

Тийнейджърите със синдром на Аспергер може да не са достатъчно зрели за възрастта си, наивни или прекалено лековерни, което може да доведе до сериозни коментари на връстници и дори тормоз. В резултат на това юношите могат да станат още по-изолирани. Понякога изпитват депресия и тревожни разстройства..

Трябва да се помни обаче, че някои юноши със синдром на Аспергер са способни да създават приятелства и да ги поддържат през ученическите си години. Някои деца със синдром на Аспергер показват нестандартно мислене, креативност и способност за изучаване на оригинални теми, желание за спазване на принципи и искреност, които могат да бъдат полезни не само в училище, но и в по-късен живот.

Симптоми на синдрома на Аспергер при възрастни

Аспергер не изчезва с възрастта, но симптомите са склонни да се стабилизират. Възрастните обикновено са в състояние да разберат по-добре своите слабости и силни страни, те също така могат да се научат как да съществуват в обществото.

Много хора със синдрома на Аспергер се женят и имат деца. Някои характеристики на хората със синдром на Аспергер, като внимание към детайлите и специфични интереси, увеличават шансовете за успешна кариера и професионален успех..

Сред хората, познати на целия свят, които са имали симптоми на синдрома на Аспергер, могат да се разграничат: Томас Джеферсън, Алберт Айнщайн, Волфганг Амадеус Моцарт, Мария Кюри-Склодовска и др..

Много възрастни със синдром на Аспергер са технически подковани, така че инженерството е популярна област на обучение сред тях. Възможностите за придобиване на професионално образование обаче не са ограничени от науката.