На фона на силна умора и чести вълнения може да се наложи лечение на невроза на детето. Малките пациенти се уморяват бързо, помнят информацията зле. Имате ли основание да подозирате астенично-невротичен синдром при дете, ако ученикът стане раздразнителен и невнимателен.

Обща информация за заболяването

Описвайки проявите на астенично-невротичен синдром, лекарите дадоха на това заболяване второ име: „раздразнителна умора“. Това е така, защото неврозата на децата се усеща с противоречиви симптоми: постоянна умора и тежка раздразнителност. Болестта може да се появи на всяка възраст.

Ако причината за заболяването е наследствена склонност, вътрематочна инфекция или нараняване, претърпено по време на раждане, ще забележите признаци на невроза на бебето на възраст 2-3 години. При учениците учениците често се проявяват след продължителен стрес и повишен психически стрес..

При момчетата и момичетата в предучилищна възраст структурите на централната нервна система са в процес на формиране, поради което признаците на невроза при деца се различават значително от симптомите на невротични разстройства на възрастен. Ако забележите, че детето е станало агресивно, летаргично и забравително, не бива да му се карате. Крещенето и наказването само ще увеличат емоционалната нестабилност на малкия пациент.

Фактори за развитие на заболяването

Сред най-честите причини за детските неврози са:

• кислороден глад, който бебето е преживяло в утробата или по време на раждане;
• наследствено предразположение: детето може да наследи високо ниво на възбуждащи активни съединения от майката или бащата, с участието на което има взаимодействие между невроцитите (мозъчните клетки);
• глад на мозъка: ако метаболитните процеси в мозъка са нарушени, в тъканите на органа липсват ценни вещества - в резултат нервната система се нарушава и се развива невротично разстройство;
• заболявания, засягащи мозъка и неговите мембрани;
• наранявания на черепа: при млади момчета и момичета има активен растеж на мозъчното вещество, костите на черепа са меки - дори леко нараняване може да доведе до детска неврастения;
• небалансирана диета: липсата на витамини от група В в организма допринася за появата на астенична невроза при децата;
• силна уплаха, шок;
• продължително нервно напрежение: трудна ситуация в семейството, конфликти с учители могат да причинят невроза на тийнейджър;
• заболявания на щитовидната жлеза: когато тялото произвежда прекомерно количество хормони, мозъчната кора на трохите започва да работи в режим на повишена активност, нервната система на млад пациент не може да се справи с такова натоварване и той става раздразнителен, сълзлив.

Описвайки детските неврози и причините за тяхното възникване, лекарите споменават и инфекциозни заболявания. Отслабете тялото на предучилищна възраст и направете нервната му система уязвима може да заболява от черния дроб и бъбреците.

След гръбначно увреждане при децата често се развива невроза. Психична нестабилност се наблюдава при бебета, страдащи от церебрална парализа.

Важен фактор, който може да причини невроза, са характеристиките на темперамента. Меланхоличните бебета стават жертви на психични заболявания.

Разновидности на патологията

Въз основа на причините за заболяването има 5 вида неврози при децата..

1. Соматогенна астения. Тази неврологична патология върви "ръка за ръка" с много соматични заболявания (гастрит, язва на дванадесетопръстника, пневмония).
2. Дизонтогенетична астения. Този тип заболяване се характеризира с умерена умора и разсеяност на детето..
3. Болест от церебрастеничен тип. Ако астенично-невротичен синдром се появи при бебе поради увреждане на мозъка, лекарят диагностицира цереброгенна астения. Пациентът, изтощен от болестта, изпитва дискомфорт, когато общува с непознати. Бързо се уморява и не се чувства буден след сън..
4. Остатъчна астения. Болестта се развива в резултат на вродена патология или родова травма. Бебе, страдащо от тази форма на заболяването, има сълзливост и лош речник. Нарушенията на фината моторика и подобна на невроза енуреза при деца с остатъчна астения не са необичайни..
5. Неврастения. Причината за това нарушение е недружелюбната среда в семейството, както и отхвърлянето на трохите в кръга на връстниците. Ученикът има безсъние, главоболие. Заболяването се поддава на корекция, за разлика от някои други видове неврози. Когато причината за детските страхове изчезне, емоционалното състояние на малкия пациент ще се нормализира..

В зависимост от преобладаващите заболявания невролозите различават два вида астено-невротичен синдром при деца..

1. Хипердинамична астения. Момчетата и момичетата, страдащи от този вид заболяване, се отличават с повишена активност, импулсивно разположение.
2. Хиподинамична астения. Децата, които имат тази патология, могат да бъдат наречени неплакащи "тихи хора". Самоусвояването, липсата на физическа издръжливост са основните му симптоми. Лечението на детската невроза трябва да бъде цялостно..

Разстройство при бебе на 2-6 години

За родителите е трудно да определят коя болест причинява апатия и плач при 3-годишно бебе. Неврозата при деца се проявява с противоречиви симптоми. Успешно лечение на патология е възможно, ако бебето няма тежки лезии на централната нервна система.

Ако бебето ви често се дразни от настинки и вирусни заболявания и апетитът му е намален, има основание да се подозира, че умствените резерви на трохите са намалени.

Страхът в присъствието на непознати и настроения са симптоматични прояви. Следните симптоми при деца ще помогнат за разпознаване на неврозата:

• неспокоен сън;
• инконтиненция през нощта;
• изблици на агресия, бебето често повишава гласа си към по-възрастни роднини, скандали с връстници, чупи играчки, струва си да покажете детето на лекаря;
• морска болест в транспорта, поради невротично разстройство, малките деца могат да имат гадене и повръщане;
• повишено изпотяване;
• крампи на ръцете и краката;
• нервен тик;
• загуба на интерес към игрите.

Ако родителите на предучилищна възраст пренебрегнат гореспоменатите симптоми и лечението е закъсняло, неврозата при децата ще започне да се проявява със силен физически дискомфорт. Пренебрегваното заболяване се усеща с болка във врата и ръцете. Вашето бебе може да се чувства замаяно след тренировка.

Понякога момчета и момичета на 5 години имат припадъци. Ако неврозата изтощи детето с плашещи симптоми, предучилищното дете не може да се справи с проблема без лечение. Припадъкът е състояние, когато бебето блъска главата си в стена или маса, наранявайки се.

Симптоми на заболяването при ученици

Ако в предучилищна възраст бебето не ви е притеснявало, ще бъдете изненадани от истериките и капризите на узрялото бебе. На 7-годишна възраст неврозата се проявява като ярки симптоми. Не можете да се занимавате с лечението на детето си, следвайки съветите на приятели или баба билкар. Трябва да потърсите помощ от детски невролог.

Основните признаци на неврози при деца в училищна възраст:

• неспособност да се концентрира върху четене на книга или извършване на домакинска работа;
• раздразнителност, редуващи се с пристъпи на апатия;
• внезапно започваща и спираща кашлица при дете: с невроза, децата кашлят, попадайки в необичайна или стресова среда за тях;
• кардиопалмус;
• силна умора с оскъдно количество интелектуални и физически натоварвания;
• намален апетит.

Поради състоянието, подобно на неврозата, успеваемостта в училище се влошава при децата. Поведението на младия пациент става неконтролируемо. Ученик може да падне на пода в истерия, да изкрещи. Физическото наказание или презрителните забележки от родителите ще влошат ситуацията. Ригидността от роднини и учители увеличава страха от невротици. Тъй като неврозата е продължение на страха, децата трябва да бъдат защитени от шокове.

През юношеството психиката на момчетата и момичетата е уязвима. Ако детето е обидено в клас, то може да стане оттеглено, подозрително. Повишеният психически стрес, грип, остри респираторни инфекции могат да причинят невроза при тийнейджър. Учениците не винаги споделят опита си с родителите си, така че не е лесно за една майка да разбере какво се случва с детето си..

Астенията се проявява като сложни симптоми при юноши. Следните симптоми ще разкажат за неврозата:

• изолация;
• негодувание;
• тревожност, която обхваща ученика преди всяко важно събитие (изпит, пътуване до друг град);
• чести промени в настроението;
• наличието на фобии;
• тенденцията да преувеличава своите заболявания - ако синът ви търси различни заболявания в себе си, това може да е симптом на невроза на детето. Стратегията за лечение на патологията ще бъде избрана от специалист.

Как да разрешите проблема

Авторитарните родители често бъркат психичните проблеми на ученика с капризи и опити за манипулация. Вместо да покаже детето си на детски невропатолог, строгият родител зарежда трохите с допълнителни уроци с наставник, настройва други, "успешни" деца като пример на ученика. Пренебрегваните училищни неврози водят до психически сривове при млади пациенти.

Методи за лечение на невроза при деца:

• физиотерапия;
• дарсонвализация;
• електросън;
• хидротерапия - при лечението на училищна невроза, обливането и плуването са се доказали добре;
• арт терапия - часовете по рисуване и моделиране помагат за облекчаване на психическия стрес;
• вани с успокояващи билки (лавандула, мента);
• класове с психотерапевт - родителите, чиито деца страдат от училищни неврози, търсят начини да ги коригират, разговорите с психотерапевт ще помогнат да осъзнаят страха си, да променят отношението си към ситуацията, която го потиска;
• народни средства, билкова смес, която включва мента и валериана, леко премахва раздразнителността на децата.

Витаминните комплекси почти винаги се предписват на пациенти на възраст 4–6 години. Ако неврозата притеснява детето с леки симптоми, лечението на патологията не включва прием на успокоителни.

Изразената неврастения при деца се елиминира с помощта на такива лекарства:

• транквиланти - лекарствата от тази група премахват раздразнителността и повишената нервност;
• ноотропни лекарства - нормализират работата на мозъка, подобряват неговото хранене;
• успокоителни.

Когато решава как да лекува невроза на 9-годишно бебе, лекарят взема предвид следните обстоятелства:

• наличието на хронични заболявания (пиелонефрит, астма);
• честотата на истерики и гърчове;
• способността на ученика да се адаптира в обществото.

Отивайки да лекувате невроза, трябва да намалите до минимум или напълно да премахнете травмиращите фактори. Разпалените кавги у дома са нещо, от което трябва да се откажете. В противен случай психическото състояние на вашия син или дъщеря няма да се нормализира. Ако детето ви страда от тормоз от съученици, струва си да прехвърлите детето в друго училище.

За да бъде лечението на детската невроза успешно, не пренебрегвайте съветите на психолог:

• важно е да се поддържа адекватна самооценка, самочувствието е най-добрата защита срещу психична нестабилност;
• не позволявайте на бебето да преуморява;
• свободното време, което бебето прекарва сред природата с родителите си, има благоприятен ефект върху нервната му система.

Предпазни мерки

Балансираната диета е важна предпоставка за преодоляване на детските неврози. Тяхната профилактика и терапия включва следните дейности:

• ежедневни разходки на чист въздух;
• втвърдяване;
• дихателни упражнения;
• умерена физическа активност.

Заключение

Често лекарите са изправени пред необходимостта от премахване на неврозите при деца в предучилищна възраст. Тези психични разстройства могат да се появят при бебе, което е претърпяло раждане или инфекция при раждане. Сред основните причини за неврози при децата са прекомерните изисквания на родителите, конфликтите със съученици и учители. За да премахнат симптомите на заболяването, невролозите предписват на млади пациенти хидротерапия, електросън, както и транквиланти и ноотропни лекарства. За да се предотврати неврозата, причината за страха се отстранява. За формирането на адекватно самочувствие е важно по-възрастните членове на семейството да се отнасят любезно с него..

Астеничен синдром при деца - какво е това

Рискови фактори

Етиологията на астено-невротичния синдром (ANS) съществува както от раждането, така и може да бъде придобита по време на живота.

При вродено заболяване проявата му е възможна до три до четири годишна възраст. Невролозите посочват, че темпераментът играе важна роля в развитието и преодоляването на болестта. Те включват: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Тези с меланхоличен темперамент са най-предразположени към това разстройство..

Друг факт е генетичното предразположение към развитието на АНС при деца. Има голяма вероятност невротична психоза да е настъпила в живота на родителите на пациента в даден момент от живота им..

В този случай детето трябва да бъде наблюдавано от невролог, може да се наложи някакво лечение или корекция на състоянието, а периодът на рехабилитация може да отнеме повече време..

Придобитото АНС може да се появи в резултат на предишни наранявания на шийните прешлени при постоянно безпокойство, тревожност и след достатъчно усилие.

Каквато и да е болестта, децата определено ще се нуждаят от психологическа помощ. В допълнение към тях, консултирането е необходимо и за родителите, така че те да формират правилно способността да общуват с детето и правилните отношения.

За лекаря степента на нарушение на нервните функции играе важна роля за установяване на прогноза за пациента. При неусложнено заболяване прогнозите обикновено ще бъдат благоприятни..

Обикновено на децата се предписват рехабилитационни мерки в периодични курсове, като се редуват на всеки няколко месеца. А полезният ефект от методите за лечение и прогнози силно зависи от това как родителите се отнасят към състоянието на бебето, тяхната психологическа стабилност..

Обща характеристика на заболяването

Астеничната невроза (неврастения, нервна слабост) е невропсихогенно разстройство, причинено от физическо или психо-емоционално изтощение.

Това е най-честата патология на нервната система..

В по-голяма степен това разстройство засяга хора от астеничен тип, които са емоционално нестабилни, бързо уморени, свръхчувствителни.

• Астеничната невроза е много по-рядко срещана при жените, отколкото при мъжете..
• Състоянието се проявява в повишена умора, раздразнителност, понижено настроение до депресия, неадекватна чувствителност към различни видове стимули (шум, светлина, температура).
• Развитието на такова състояние може да бъде улеснено не само от физическо или психологическо пренапрежение, но и от хронични заболявания, както и интоксикация на тялото.
• Нервната слабост може да се развие както при възрастни, така и при деца.

Децата имат крехко тяло, както и слаба нервна система, поради тази причина е важно да ги предпазите от преумора. Предвид факта, че съвременните деца трябва да учат много и да правят всичко, често може да се появи хронична умора. Родителите могат да забележат, че детето започва да се уморява по-бързо, помни информацията по-лошо и също така намалява представянето си.

В същото време в детството може да се добави такава причина за астения като чести инфекциозни заболявания, които непълнолетното лице ще започне да страда..

Имунитетът на бебето ще започне постоянно да намалява, поради което общото благосъстояние се влошава. Това се дължи на факта, че детето изпитва значително нервно напрежение, то също страда от висока тревожност. Ето защо родителите трябва да се грижат не само за емоционалното благополучие на детето, но и за физическото здраве..

Ако детето изпитва астенично състояние, то то ще се чувства слабо, депресирано и съкрушено. Може да възникне упорита апатия, поради която той ще покаже безразличие към света около себе си. Често има затруднения със заспиването, сънят и будността е значително нарушен, от което ситуацията само се влошава. Ако непълнолетният не може да спи добре, това значително се отразява на здравето му..

Астенията се диагностицира най-често при деца в начална училищна възраст. Това може да се обясни с факта, че дневният график и дейностите се променят значително, а натоварването в образователната институция се увеличава значително. Те започват да изискват повече от детето, докато то не е срещало подобно нещо преди. В резултат на това той може да изпита значително нервно напрежение..

Посещавайки училище, детето трябва не само да ограничава движенията си по време на урока, но и да активира умствената дейност, за да запомни материала. В същото време почивката е твърде кратка, за да си почине напълно. Освен това трябва да изпълнявате задачи у дома, поради което също не можете да възстановите силите си..

Някои деца успяват да се справят с такива натоварвания. Други могат да развият астеничен синдром, при който има както емоционално, така и физическо изтощение. Бебето развива тревожност, има значителна депресия и мускулният тонус се влошава. Можете да забележите, че клетъчното хранене се влошава, докато пациентът става по-слаб и той започва да атрофира.

Церебралната астения е сложно заболяване, което е психично разстройство, принадлежащо към групата на неврозите. Развитието му в детството е свързано с факта, че структурите на централната нервна система продължават да се формират 6-7 години след раждането на дете. Хлапето реагира бурно на негативни инциденти, неуспехи, приема всичко присърце. Това поведение на деца и юноши често се дължи на малка възраст или младежки максимализъм..

Церебрастеничният синдром се диагностицира в значителни периоди от живота, придружен от преживявания. Възможни причини за неврози при деца - смяна на образователна институция или екип, периодът на полагане на изпити, прием в университет и др..

Болестта засяга момчета и момичета в предучилищна, училищна възраст, както и юноши. Пиковете на обостряне настъпват извън сезона - пролетта и есента, състоянието се влошава и прикрива като ARVI или други заболявания, придружени от кашлица. Дразнителите в определена област на мозъка провокират кашлица.

Невротичният синдром при деца има различни симптоми. Детето е неконтролируемо, крещи и плаче без причина, бие се, хвърля предмети, бяга и скача, без да спира. Специалистите условно разделят симптомите на 2 вида: неизправности в работата на вегетативната нервна система и промени в работата на мозъка.

Причини за нервното разстройство

Лекарите са убедени, че основната причина е наследствеността: детето възприема определени характеристики на централната нервна система на родителя, особено тенденцията към повишена възбудимост на невроцитите, които са отговорни за установяването на връзки между мозъчните клетки. Холеричните и меланхоличните хора са най-предразположени към различни заболявания от неврологичния спектър.

В допълнение към генетиката и темперамента има редица други причини, които провокират появата на астено-невротичен синдром при деца:

• неблагоприятна среда, неприятности у дома, прекомерна родителска строгост, високи изисквания, промени в екипа и проблеми в отношенията с връстници;
• дефицит на витамини и минерали - централната нервна система реагира остро на липсата на витамини от група В;
• дисфункция на хормоналната и ендокринната система, при която има излишък от хормони, които провокират дисфункция на мозъчната кора или отделните й части;
• хронични заболявания на основните филтри - бъбреци и черен дроб, повишеното ниво на разпадни продукти в организма влияе върху състоянието и функционалността на централната нервна система;
• сложният ход на бременността в световен мащаб засяга състоянието на централната нервна система на плода - тежка токсикоза, резус-конфликт, интоксикация с наркотици, вътрематочна инфекция, тежки инфекциозни заболявания в началото и в края на бременността;
• начин на живот на жената по време на бременност, нервно изтощение, неконтролирано лечение, употреба на наркотици, пушене, алкохол;
• хипоксия - кислородно гладуване на мозъчните клетки вследствие на наранявания при раждане и др.;
• отравяне с токсини по време на самолечение и игнориране на свързани с възрастта дози лекарства;
• наранявания на шията, черепния свод, мозъчно сътресение, дори нещо, което е било получено отдавна, често води до мозъчна дисфункция и неизправности на определени части на мозъка;
• вирусни и бактериални инфекции на мембраните, кората и самия мозък - менингит, енцефалит, арахноидит;
• продължителен стрес, повишено натоварване на централната нервна система.

Астеничната невроза или неврастения е най-честото нарушение на нервната система при бебета и юноши. Това е основната причина за спада в академичните постижения сред учениците, влошаването на отношенията с по-старото поколение и връстниците.

Сред разнообразието от предпоставки за разстройството, социалният и придружаващият го психологически фактор често е начело..

Моралното претоварване, което беше предшествано от провали в социалната адаптация и ежедневни проблеми, може просто да провокира астеничен тип криза.

Възможни варианти, поради които се появява астено-невротично неразположение:

• голямо натоварване на нервната система;
• чест стрес;
• нарушение на метаболитните функции в човешкия мозък;
• претърпели наранявания на врата и мозъка;
• заболяване на щитовидната жлеза;
• наследствен фактор;
• проблеми с централната нервна система.

Тези симптоми са особено силни при хора с много слаба психика. Желанието за повишение, постигане на успех в кариерата също така рискува да провокира увреждане на умствените функции, ако този човек често се нарушава в добра почивка и постоянно му липсва сън.

Същото се случва и с децата: за да бъдеш първият ученик в класа, най-добре е да преминеш стандартите на TRP, да спечелиш градската олимпиада и т.н..

От една страна, това са похвални стремежи, но от друга страна, детето престава да си почива напълно, постоянно е в напрежение и в резултат получава психически стрес и разстройство.

И ако повишеният психологически стрес е придружен от хронични усложнения на отделителната система или хормонални дисфункции, тогава остър ход на астения е малко вероятно да бъде избегнат.

Други възможни условия за появата на усложнения при деца могат да бъдат:

• следродилна хипоксия;
• лошо хранене;
• минали бактериални или вирусни заболявания, преодоляването на които се усложнява от невротоксикоза;
• лошо развитие на нервната система.

Появата на психични разстройства, както в детска, така и в средна възраст, рискува да бъде причинена от все още крехката детска нервна система или умствено увреждане.

Вирусните инфекции, придружени от припадъци, загуба на съзнание и други видове невротоксикоза често са причина за анамнезата.

Симптомите на възникващото заболяване се появяват при истерия, често неразумен плач, необясними капризи на бебето.

Появата на астенични усложнения може да бъде силно повлияна от местоживеенето. Например на север постоянната липса на слънчева светлина оказва негативно влияние върху развитието на психиката на детето..

Как да се лекува астено-невротичен синдром при деца

На първо място, на жертвата трябва да се осигури добра психологическа подкрепа. Паралелно с това приемайте лекарства, предписани от специалист, с помощта на които ще бъде възможно да се премахнат повечето симптоми.

Релаксиращият ефект се получава чрез вземане на вана с помощта на различни пикантни масла, които ще помогнат за тонизиране на тялото.

Лечебната терапия е разделена на три етапа. За началните етапи от развитието на болестта е възможно да се предпише специален режим на труд и почивка. Може би лекарят ще препоръча да ходите повече на чист въздух, да прекарвате по-малко време на компютър или таблет.

Ако ситуацията се проточи, тогава лечението изисква помощта на психолог. При тежък астенично-невротичен синдром на детето се предписва медикаментозно лечение.

По преценка на лекаря като лекарства могат да се използват лекарства: антидепресанти, успокоителни, релаксиращи, успокоителни.

Но приемът им за дълго време не се препоръчва. По време на лечението е необходимо да се наблюдава лекар.

Лечението на ANS включва интегриран подход. В допълнение към лекарствата и баните се препоръчва по-често да се провеждат спортни загрявки, да се спазва препоръчаната диета, в някои случаи се предписва лекарствена терапия.

Много по-лесно е да се справите със симптомите, които се появяват в началните етапи, отколкото да лекувате пренебрегнато състояние. Този вид заболяване е опасно, защото уврежда нервната система, влияе на моралното и физическото развитие. С некачествен подход към идентификация и лечение, бебето се затваря и не възприема добре света около себе си.

Психологическа характеристика на деца с АНС, рехабилитация

Бебетата с АНС са склонни да бъдат нервни и агресивни. Те могат веднага да бъдат разпознати по поведението си сред другите деца. Обикновено те са доста конфликтни, могат да обидят другите и да говорят с всички във високи нотки..

При други прояви на психоза се отбелязват чести плач, емоции и писъци, възражения срещу обичайните прости ежедневни действия. Те могат постоянно да плачат, имат много лош апетит за отказ от любимите си ястия, внезапни прояви на истерия в градината и у дома.

Предучилищните институции обикновено не водят записи на тези деца, а ги изпращат в класове с психолози. При надлежно спазване от родителите на действията, предписани от невролога и психолога, те отделят дължимото внимание, след което интегрираният подход за решаване на проблема дава положителен резултат.

При извършване на рехабилитация е препоръчително да се вземе предвид продължителността на лечението, която е повече от един месец. Процесът е много дълъг и ако резултатът е успешен, се нуждаете от повече дългосрочни грижи и обучение. Необходимите дейности включват пътувания до психолог, привличане на малки пациенти към плуване, бродиране, използване на билкови лекарства.

Основното нещо при извършване на възстановителна работа е да се избягват конфликти, нервни изблици, спазване на благоприятен ежедневен режим и правилно, хранително хранене.

Усложнения

Децата в предучилищна и училищна възраст затрудняват овладяването на учебната програма, имат нарушения на паметта и говора, енуреза и се добавят психологически проблеми: страхове, депресия, тревожност и др..

В трудни случаи на дете със соматично разстройство се препоръчва да учи в специализирани центрове. Астенията при юноши е изпълнена с личностно разстройство, суицидни тенденции и прекомерна агресия..

Усложненията след астения са трудни за прогнозиране. Астенията може да напусне, без да остави следа, или може да остави след себе си психологически проблеми, например шизофрения, неврастения. Дайте на децата си възможно най-много време, осигурете им правилно хранене, витамини, плодове и няма да имате проблеми!

▼ СЪВЕЩАМЕ, ЧЕ Е НЕОБХОДИМО ДА УЧИТЕ ▼

Усложненията на това състояние са трудни за прогнозиране. Това може да изчезне безследно и ако не се изключат факторите, довели до това състояние, това може да се превърне в сериозен психологически проблем (напр. Шизофрения, неврастения).

Последствия от ANS, прогнози

При небрежно отношение към такава сериозна атаксия, липсата на адекватно и навременно лечение има шанс за придобиване на сериозна депресия, в някои случаи може да има желание да се сложи край на живота.

По принцип хората по време на периода на разстройството може да се отърват от него сами. Но е много трудно да се излезе от усложнение, което е прераснало в дълбока депресия, без помощта на квалифициран специалист, който ще проведе преглед и ще предпише цялостен курс на лечение..

Неотдаването на значение на проявите на дисфория при бебета води до нежелани промени в ендокринната система и възможна дисфункция при достигане на пубертета. Възрастните, които са преживели подобни нарушения в детска възраст, могат да имат определени проблеми с възпроизводството..

Диагностика

Психотерапевтите използват набор от изследвания и тестове:

• клинична диагностика - анкета, анамнеза и проследяване, които се извършват от терапевт, невролог и психиатър. Всеки от специалистите подрежда разговора по такъв начин, че да идентифицира симптомите на техния спектър. Диагнозата е сложна;
• физическият метод се извършва от терапевт, целта му е да изследва и оцени работата на вътрешните органи, последвано от среща с невролог за идентифициране на симетрия, реакции на светлина и звук, анализ на съответствието на рефлексите с възрастовата категория на пациента, идентифициране на забавяне в развитието;
• психодиагностиката се извършва от психолог, методът е насочен към идентифициране на нестабилност на вниманието, нарушения в дългосрочната и краткосрочната памет, нарушения на логическото и пространствено мислене. Пациентите с астено-невротичен синдром до края на разговора с психолога демонстрират умора, изтощение, речта им е объркана и в техните преценки няма логическа верига;
• инструменталният метод включва редица изследвания (реоенцефалограма, ядрено-магнитен резонанс, рентгеново изследване, ултразвук на главата и шията и др.). Пациентите с астеничен синдром имат очевидни отклонения в работата на съдовата система, дисбаланс на нервните импулси, прищипване или новообразувания във врата или мозъка и др.;
• лабораторни тестове, чиято цел чрез общ кръвен тест и биохимия да изключи различни инфекции и заболявания, които могат да се маскират като психични и нервни разстройства.

В случай на проява на симптоми, необичайни за заболявания на централната нервна система, се препоръчва да се преминат допълнителни тестове и тестове, за да се изключи наличието на заболявания на хематологичния, имунологичния и инфекциозния спектър.

Вместо заключение

Възрастните трябва да направят корекции в начина на живот на семейството за добро здраве на детето. За навременната диагноза и успешното лечение на астено-невротичния синдром са необходими постоянен мониторинг от невролог и индивидуален път на терапия. Важно е родителите да осъзнаят, че лечението е дълго и старателно.

Обобщавайки горното, бих искал още веднъж да насоча вниманието на родителите върху факта, че децата се нуждаят от подкрепа и грижи..

В практиката на психолозите имаше случай, когато едно дете се стараеше много да учи, да получава само отлични оценки в поведението и академичните постижения в училище, за да угоди на родителите. Родителите бяха заети с кариерата си, работата, комуникацията с детето беше сведена до баналното „Направи ли си домашното?“, „Какви са вашите оценки?“ и "покажи дневника".

Комплексирайки и изпитвайки катастрофална липса на внимание от страна на близките, детето се опита да учи още повече, за да покаже на родителите си неговото усърдие и поне по този начин да спечели похвала. Резултатът от тази история е плачевен - детето се озова в психиатрична болница с изтощение на нервната система..

Бъдете внимателни към децата си, интересувайте се от техните проблеми, не прекалявайте с техните успехи и неуспехи в училище. Основното е здравословната атмосфера във връзката ви, а останалото ще последва..

Астения при дете след инфекции: как да се помогне?

Много деца, дори след като са изписани от отпуск по болест след сериозна инфекция (грип, чревни проблеми или възпалено гърло), могат да бъдат летаргични за дълго време, да се хранят лошо и да се уморяват бързо, да се справят по-зле в училище и да имат проблеми с вниманието и паметта. Адекватната почивка не премахва напълно това състояние, тогава лекарят може да говори за постинфекциозна астения. Характеризира се с лоша толерантност към физически и психически стрес, поведенчески нарушения, настроение и постоянна умора. Как в такива ситуации можете да помогнете на дете, какви методи и начини да подобрите състоянието му - или просто да изчакате всичко да отмине от само себе си?

Какво се счита за астения при деца?

Без да се задълбочаваме в сложните медицински дефиниции на това състояние, то може да бъде описано като обща умора, която е неадекватна на натоварването, което детето получава през деня. След като всички сили на тялото бяха хвърлени в борбата с инфекцията и активирането на имунната защита, ресурсите и енергийните резерви бяха изразходвани, в периода след инфекцията тялото няма достатъчно сила и енергия, за да извършва обичайните си дейности. Това води до физическа умора, слабост и изтощение на нервната система..

Астенията в педиатрията съществува като отделна патология, така наречената първична или функционална астения. Разглежда се като вариант на невроза, проблем с функционирането на нервната система в определен период от живота на бебето. Ако говорим за периода след инфекции, астенията има вторичен, органичен характер, свързан с нарушаване на организма след заболяване..

Каква е същността на проблема?

Водещата роля в развитието на астения след инфекции се отдава на нарушения на специална част от мозъка - ретикуларната формация. Това е специална област, в която са концентрирани неврофизиологичните връзки - един вид сървър, където се съхранява цялата ключова информация, той разпределя товара. Ретикуларната формация контролира разхода на енергия за физическа активност и умствена дейност, регулира процесите на запомняне и мислене. Дисбалансът в тази система води до обща неизправност в организма, което води до различни симптоми на астеничен синдром.

Всички процеси в тялото на детето изискват енергия, а 25% от общия му обем се консумира от мозъка. Енергията се осигурява от специфични органични съединения на АТФ, които трябва да се синтезират в клетките за техния активен живот. При липса на енергия се появяват умора, слабост и астения. Основните „ферми“ за производство на АТФ са митохондриите, а основата на астенията е тяхната дисфункция, възникнала на фона на инфекция и последваща астения. Инхибираните и мудни митохондрии не могат да синтезират големи количества АТФ. Добавя към кутията на астения и интоксикация с междинни метаболитни продукти по време на инфекция, която влияе негативно на ретикуларната формация и причинява неизправности в нейната работа.

Кога да очакваме симптоми?

Най-често проявите на астения се появяват след сериозни вирусни инфекции, когато заболяването е придружено от треска, интоксикационен синдром, увреждане на дихателните пътища с появата на характерни настинки и участие на вътрешните органи в процеса. Треска и интоксикационен синдром предразполагат към астения, които увеличават натоварването на сърдечно-съдовата система и мозъка на фона на ограничен прием на енергия от храната поради лош апетит по време на заболяване.

Астенията също е доста вероятна на фона на системни възпалителни процеси, които протичат с тонзилит, детски инфекции и тежки микробни процеси. Влиянията върху мозъка и инхибирането на неговата активност са свързани както с директни увреждащи ефекти върху нервните клетки, така и с косвени ефекти върху невроните поради хипоксия, метаболитни продукти и възпалителни медиатори.

Смята се, че дори на фона на клинично възстановяване, симптомите на астения при децата могат да продължат до един месец, което може значително да намали качеството на живот и академичните постижения и да наруши обичайния живот на бебето..

Наличието на астения е свързано с факта, че след като инфекцията е напълно елиминирана от тялото, все още остават някои енергийни и метаболитни промени, които формират всички прояви на пост-инфекциозна астения. Не всички деца се нуждаят от лечение, но ако астеничният синдром значително пречи на обичайния им живот, е необходима неговата корекция.

Как можете да помогнете?

Ако говорим за първична астения, основата на нейното лечение е премахването на провокиращите фактори. За постинфекциозната форма, когато провокиращият фактор вече е отстранен, но метаболитните нарушения остават, е важно, след като инфекцията бъде излекувана, да се спрат всички токсично-метаболитни промени, причинени от нея. Астенията преминава постепенно, тъй като метаболитните процеси се нормализират. Различни средства с антиастеничен ефект могат да помогнат за елиминирането му. Те са предимно от растителен или животински произход. Ефектът от такива лекарства се развива постепенно, тъй като те се натрупват в тялото, особено когато става дума за лекарства като адаптогени. На практика няма лекарства, които биха имали ефекта на "първа помощ" при астения, а растителните екстракти като екстракти от заманика, китайска магнолия или аралия, женшенът имат по-адаптогенен ефект, тонизиращ и леко стимулиращ.

Учените, познавайки основните механизми на развитие на астения - митохондриална дисфункция, търсят лекарства с естествени компоненти, които могат да коригират тази дисфункция. Важно е да се нормализира работата на митохондриите, като същевременно се активира синтеза на АТФ и работата на мозъчните клетки.

В цикъла на образуване на АТФ участват янтарна киселина (сукцинат) и редица ензими, които могат да бъдат повлияни отвън. Поради това при лечението на астения се препоръчват добавки с янтарна киселина, които стимулират кислородно зависимото образуване на АТФ, което дава максимална ефективност по отношение на обема на крайния продукт..

Също толкова важна е борбата със свободните радикали, които в условията на инфекция могат по-активно да увредят клетките на тялото и мозъка. Използването на антиоксиданти (витамини, хранителни добавки) също може да помогне за по-бързото възстановяване. Често след тежки инфекции лекарите препоръчват курс на витамини С, Е или група В.

Недостигът на коензим Q10 играе съществена роля за възстановяване след заболяване и за развитието на астения, която също се бори с активността на свободните радикали в организма. Подпомагането на синтеза на коензим Q10, който активно помага за синтезиране на енергия в организма, е една от възможностите за лечение на астения. Най-често се използват сложни лекарства, които действат едновременно в няколко посоки наведнъж..

Какви симптоми премахват лекарствата??

Приемът на адаптогени и антиастенични лекарства спомага за повишаване на енергичността и активността, като същевременно намалява напрежението и безпокойството и нормализира процесите на сън и бодърстване. Известно е, че инфекцията винаги е стрес за организма и нейното елиминиране също е важно, за да се елиминира бързо астенията. На фона на инфекция синтезът на глутамат може да намалее в мозъка, той е невротрансмитер, който предава импулси от неврон към неврон. Следователно добавките с глутаминова киселина също са полезни в борбата със симптомите на астения, като намалена концентрация, памет и скорост на реакция..

Има три области на практика в лечението:

• Етиотропно лечение, насочено към премахване на причината за астения.
• Общо укрепващо лечение, имунотерапия.
• Симптоматични лекарства.

През последните години интересът на изследователите е привлечен от специален невроспецифичен протеин S100, който се намира само в нервната тъкан. Неговият синтез и достатъчно количество са важни в процесите на мислене, запаметяване и адекватни реакции към околната среда. Създават се препарати, които съдържат антитела към този протеин, като активно стимулират неговите рецептори и имат антиастенични ефекти. За антиоксидантна защита и общоукрепващ ефект може да се използва курс на прием на коензим Q10, често в комбинация с витамин Е, който помага за по-бързото възстановяване. Също толкова полезен е приемът на омега-3 мастни киселини, които имат защитен ефект върху мозъка..