Тест на Luscher. Безплатно и онлайн.

Цветовият тест на Luscher е психологически тест, разработен от д-р Макс Luscher. Цветната диагностика на Luscher ви позволява да измервате психофизиологичното състояние на човек, неговата устойчивост на стрес, активност и комуникативни умения. Тестът на Luscher ви позволява да определите причините за психологически стрес, който може да доведе до появата на физиологични симптоми.

Тестът на Luscher се основава на емпиричния факт, че изборът на цвят често отразява фокуса на субекта върху определена дейност, настроение, функционално състояние и най-стабилните личностни черти. Това е т.нар. дълбок тест. Предпочитанието към този или онзи цвят е несъзнавано. Стойностите на цветовете в тяхната психологическа интерпретация бяха определени в хода на многостранното изследване на голям контингент от различни субекти..

Тестът, публикуван на този сайт, има най-голяма точност при интерпретирането на резултатите. Ето примери за обратна връзка за този тест:
Не намерих опция за изпращане на обратна връзка към теста. Не мога обаче да остана безразличен. Трябва да споделя резултатите с някого. Познавам теста на Luscher отдавна. Поне 10 години. Не преставам да се изненадвам от неговата обективност.
И сега той ме изненада с яснотата на резултатите..
Той е като умен приятел, който ще каже това, което не можете да видите, но зрее и мъчи отвътре.

Благодарим ви, че дадохте възможност да се присъедините към плодовете на общественото съзнание онлайн и безплатно. Трябва да е така. Право на всеки човек е да знае истината за себе си. В противен случай обществото ще трябва да пожъне последиците. не винаги е желателно.
Кратък тест е дълъг резултат. Изненадващо е, че дори можете да се съгласите с мнозина.
много добре между другото, особено когато става въпрос за стрес поради желанието и невъзможността да се променят обстоятелствата
Чичо Лъшър ме изуми. Той ми каза какво точно се заражда в главата ми сега.
Това е наистина невероятно, препоръчвам.
Здравейте! Е, Lusher ми каза абсолютно всичко за себе си! Наистина, в напрегнато очакване за обединение с тези, чиито идеали са толкова високи, колкото моите! И наистина ли е лошо? И когато започнете да казвате на хората чистата истина за тях, скандал върху скандал! майка ми постоянно псува, въпреки че не искам да псувам с никого! Искам да бъда приятели!

Stotestov.ru

Цветовият тест за взаимоотношения е компактен невербален диагностичен метод за изследване на емоционалните компоненти на взаимоотношенията (както съзнателни, така и частично несъзнателни нива на отношението на човек) на човек в нормални условия и при невропсихиатрични заболявания. ТЕС като метод за изучаване на взаимоотношенията е приложим при работа с деца от 3-4 годишна възраст. Опитът от използването на CTO в комбинация с други техники ни позволява да характеризираме CTO не само като метод на избор, но в много случаи като единствен експериментален метод, подходящ за използване в условията на детска психодиагностика. Неговата простота и преносимост, игривият характер на тествания субект и възможността за многократно повторно тестване позволяват да се идентифицират най-"горещите точки" на вътрешно-семейните отношения, скрити съзнателно или несъзнателно.

Методологичната основа на този тест е цветно-асоциативен експеримент. Идеята и процедурите на експеримента са разработени от A.M. Etkind. Той изхожда от предположението, че съществените характеристики на невербалните компоненти на отношенията към значимите други и към себе си се отразяват в цветови асоциации към тях..

Информацията, получена с помощта на CTO, несъмнено е полезна и може директно да се използва за ориентиране в индивидуална, групова и семейна психокорективна работа.

Ограничения при употреба: Пациенти, които не могат да извършат CTO, са недостъпни за контакт или се характеризират с изразен интелектуален спад.

CTS използва набор от цветове от осем цветен тест M. Luscher. Този комплект е доста компактен, лесен за използване.

1. Психологът, в контакт с субекта, съставя списък на лицата, представляващи непосредствената среда, както и списък на понятията, които са от съществено значение за него (конкретната форма на списъка зависи от контекста, личността и възрастта).

За децата списъкът с понятия е нещо подобно: майка ми; баща; брат сестра); дядо (баба) или други лица, с които детето общува; моят учител (възпитател); Моят приятел; себе си; това, което искам да стана; настроението ми у дома; настроението ми в детската градина (училище) и т.н..

2. Пред обекта на бял фон, цветовете са разположени в произволен ред.

Инструкции:

Съчетайте цветовете с всеки от хората и концепциите, които ще прочета. Избраните цветове могат да се повтарят.

Ако възникнат въпроси, експериментаторът обяснява, че цветовете трябва да се подбират в съответствие с характера на хората, а не според външния им вид (например цвета на облеклото).

CTO има 2 варианта на извършване, различаващи се по метода за извличане на цветни асоциации. В кратка версия на CTO, субектът трябва да избере подходящ цвят за всяка концепция. В пълната версия субектът класира всичките 8 цвята по реда на съответствието на концепцията, от „най-сходни, подходящи“ до „най-различни, неподходящи“. Опитът показва, че за повечето субекти доста подробни и надеждни резултати се дават от кратка версия на TTC.

3. След приключване на асоциативната процедура цветовете се класират (подбират) от обектите по ред на предпочитанията, започвайки с „най-красивото, привлекателно за окото“ и завършвайки с „най-грозното, неприятно“.

4. Въвеждаме в протокола всички получени данни. В графата „Валентност / нормативност“ записваме номера по наш избор на определен цвят и номера на местоположението на цвета в стандартната цветова гама.

Обработка и интерпретация на резултатите:

а) Качествен анализ на цветово-асоциативните отговори. Важно е да се отбележи, че цветово-асоциативните отговори трябва да се декодират като цяло, във взаимната им връзка помежду си. Припокриванията на асоциации, при които различните стимули съответстват на един и същи цвят, имат значителна диагностична стойност. Това ни позволява да направим предположение за тяхната идентификация (например, автоматично идентифициране на детето с един от родителите).

б) Формализиран анализ на цветово-асоциативните отговори. За целите на икономично и визуално описание на цветно-емоционални асоциации, което позволява статистическа обработка, се предлага двумерно параметрично пространство, оформено от характеристиките на валентността (B) и нормативността (H). Тези параметри се интерпретират като показатели за емоционално приемане или отхвърляне, позитивност или негативизъм на социалния стимул, отношението към което се изследва..

В този случай валентността измерва позицията на асоциирания цвят в индивидуалното цветово класиране, дадено на определен обект; нормативността оценява съответствието на позицията на даден цвят с класирането, конвенционално считано за "нормално" (червено (3), жълто (4), зелено (2), лилаво (5), синьо (1), кафяво (6), сиво (0), Черен (7)).

Случаите на несъответствие между валентността и нормативността на определена асоциация имат голяма диагностична стойност. Това показва амбивалентността, проблемното отношение на субекта към този човек или концепция..

Колкото по-високо е нивото на емоционална привлекателност, близост, съчувствие в отношението на детето към един или друг родител, толкова по-предпочитан цвят е свързан с него. За разлика от това отхвърленият родител е свързан с най-високо класираните цветове в индивидуалното оформление на цветовете. Диагностично значим е не само рангът на цвета, с който детето свързва един от родителите, но и самият цвят. Така че, асоциацията с червеното обикновено показва доминирането на бащата или активна, импулсивна майка. Асоциацията със зеленото говори за доста тежки семейни отношения и може да е признак на свръхзащита на родителите. Асоциацията със сивото показва липса на разбиране и отделяне на детето от бащата или майката.

Интересни резултати се получават чрез анализ на цветното самоопределяне на дете - цвета, с който то се асоциира. Колкото по-нисък е рангът на този цвят в оформлението, толкова по-висока е увереността на детето в себе си, неговото самочувствие.

Съвпадението на цветовете, с които детето се асоциира и с един от родителите, показва наличието на силна връзка с него, значението на процеса на идентификация. Значително е къде в цветовото оформление се намира цветът на самоозначението - пред цветовете, с които са свързани родителите (аз съм добър, те са лоши), след тях (аз съм лош, те са добри) или между тях (връзката е разединена).

Източник: Golovey L.A., Rybalko E.F. Семинар по психология на развитието. - SPb.: Rech, 2001.

Тест на Luscher

Тестът на Luscher е тест, разработен от швейцарския психотерапевт Макс Luscher за изследване на личността. Същността на теста е класирането на цветните карти. Въз основа на вашите индивидуални предпочитания между цветовете, могат да се направят определени изводи за вашата личност..

Каним ви да вземете нашата онлайн програма за самооткриване, за да опознаете по-добре себе си. След 4 седмици с помощта на психологически тестове и упражнения ще разберете какво наистина искате в живота, ще разберете своите силни и слаби страни.

Какво представлява тестът на Luscher и как работи?

Методът на цветната диагностика, разработен от психотерапевта Макс Лушер и кръстен на него, е разработен в средата на миналия век и веднага става популярен.

Тестът беше основното развитие на Лушер и основният бизнес в живота му. В продължение на няколко десетилетия той провежда изследвания и усъвършенства методологията си..

Макс Лушер вярваше, че цветовото възприятие е универсално, но цветовите предпочитания са индивидуални. Въз основа на това, познавайки цветовете, предпочитани от индивида и тяхното значение, може да се направят изводи за свойствата на неговия характер и вътрешно състояние..

Също така резултатите от теста на Luscher помагат на психотерапевтите да определят причините за стреса и съответно да намерят начини да се отърват от него..

Трябва да се отбележи, че според самия Макс Лушер неговият тест е приложим за всеки човек. Независимо от пол, националност, възраст и т.н. тестът ще позволи правилната диагноза.

Има различни варианти на този тест. Най-популярен е осемцветният тест на Luscher. В този случай човекът е помолен да класира цветовете по-долу.

Както вече споменахме, има няколко теста на Luscher и, разбира се, всеки от тях е реален. Те се различават по броя на цветовете, размера на картите и самите цветове (нюанси).

Клиничен цветен тест на Luscher

Този тест се нарича пълен тест на Luscher, тъй като съдържа повече цветове.

За провеждането му са необходими следните условия:

  1. Добра естествена светлина.
  2. Липса на пряка слънчева светлина.
  3. Използване на оригинални цветове (промяната на набора от цветове ще промени интерпретацията на резултатите)

Това изпитване се провежда, както следва:

  1. Избор на нюанси на сивото.
  2. 8 цвята.
  3. Избор от четири основни цвята.
  4. Сред сините.
  5. Сред зелените.
  6. Сред червените.
  7. Сред жълтите.

Можете да вземете теста на Luscher тук (включително пълния) и тук.

Значението на цветовете

Всеки цвят има своя специална характеристика.

Сиво

В теста на Luscher сивото е неутрален цвят. Ако човек го постави на първо място, тогава той иска да се отдели от останалия свят, за да избегне влиянието на каквито и да било стимули. Ако сивото не е избрано първо, това означава желанието на човек да се дистанцира от проблеми, които представляват най-малко привлекателните цветове. Сивото в първите три позиции се интерпретира като тенденция към самоизмама.

червен

Червеното е цветът на вълнението. Означава желанието за власт, успех, богат и жизнен живот. Ако червеният цвят е поставен на първо място, това означава, че човекът иска да изпита това вълнение в близко бъдеще. Червеното на последните места означава страх от вълнение, нежелание да го изпитате.

Зелено

Този цвят означава упоритост, постоянство, последователност и надеждност. А също и съпротива срещу промяната. Ако човек избере първо зелено, тогава той вероятно иска да увеличи увереността в собствената си стойност. Също зелено означава желанието да поемете контрола над собствения си живот и да го подобрите. Зеленото на първо място е знак за жажда за признание. Зеленото на последните места означава същите желания, но нежеланието да ги реализирате.

Син

Синьото е цветът на почивката, цветът на отсъствието на дразнене. Следователно изборът на синьо означава необходимост от спокойствие и релаксация. Тоест, синьото е знак за податливост. Ако човек постави синьото на последно място, това означава нежелание за почивка. Човекът вярва, че не може да се успокои, забави, без да загуби нищо..

Жълто

Отчасти е подобен на червения, но по-слаб от него. Жълтото е яркост, забавление, надежда за щастие. Ако човек го избере за един от първите, това означава желание за освобождение от онова, което потиска човека в момента. Жълто на последните места - знак за унищожаване на надеждите.

Кафяво

Кафявото е заглушено червено. Той е по-пасивен. Браун предполага сетивно възприятие, а не възбудена дейност. Този цвят на първо място обозначава желанието за мир и релакс. На последните места - желанието да се открояват.

Виолетово

Лилавото се получава чрез смесване на синьо и червено, два противоположни цвята. Лилавото може да представлява единство или несигурност. Той често е един от първите, който е избран от тийнейджърите. Лилавото на последните места означава желание за сливане и единство.

Черните

Това е цветът на отричането, „нищо“. Черното на първо място означава протест срещу собствената съдба, нейното отричане. Черното на последно място е убеждението, че отхвърлянето води до недостиг, лишения. Следователно човек, който е поставил черно на последно място, не иска да се откаже от нищо..

Тествайте критика

Критиците често посочват, че формулировката на резултатите от теста е доста неясна и универсална. Тоест заради ефекта на Барнум хората смятат, че тестът е невероятно точен и „прав за мен“, но всъщност резултатите му са подходящи за почти всички.

Няма убедителни доказателства, че тестът на Luscher е наистина точен и дава чисто индивидуална характеристика, следователно резултатите от него не трябва да се приемат твърде сериозно..

Психологически тест на Luscher по цветове, правила за предаване и декодиране на резултатите

Какво е психологически тест за цветовете на Luscher?

Психологическият тест за цветове, разработен от Макс Лушер, определя психологическото състояние на човека. Авторът смята, че изборът на човек се основава на неговата склонност към определени видове дейност, настроение, способности, функционалност на тялото.

Но има състояние, което често се забравя. Психологичният тест на Luscher оценява състоянието на даден човек в определен, т.е.даден момент във времето. Проучванията показват, че след няколко месеца изборът на теми се променя..

На какво се основават тестовете за шизофрения?

В някои случаи специалистът комбинира няколко техники наведнъж..

1. Всички въпросници се основават на работата на тези тестове за оценка на конструкцията на вашия асоциативен масив, която произтича от изследването на картини. Тоест, трябва да дадете отговор на въпроса: "Какво виждате?"

2. Друга версия на психологическо тестване чрез снимки оценява способността ви да правите разлика между илюзиите.

3. Третият вариант включва оценка на връзката с различни цветове.

За да бъдат най-ефективни, тези тестове трябва да се вземат с ясен ум. В някои случаи си струва да помислите и анализирате картините, предложени от теста. При други, напротив, дълъг отговор може да изкриви резултата, но ако преминете през анкета или тест, базиран на снимки под наблюдението на специалист, той ще оцени този момент и ще направи необходимите заключения.

Как е тестът на Luscher?

Изследването на Luscher е психологически тест с цветна карта. Обектът е показан в 8 различни цвята. Той трябва да избере кой му е по-приятен. В този случай трябва да се разсейвате, а не да съотнасяте цветовете с предметите в живота си. Например, когато правите тест, не вземайте предвид, че харесвате цвета на якето си..

След това избраният цвят се премахва и отново трябва да се определи най-приятният от останалите цветове. Този принцип се осъществява, докато субектът не премине през всички карти. След като се разсейват 2 минути, тестът се повтаря.

Преди това за изследване се използваха само карти. Сега можете да вземете онлайн психологически тест на Luscher безплатно.

Как да подредим цветовете правилно?

Психологическият тест за цветове казва много за личността на човека. Следователно работодателите обичат да го използват, когато трябва да наемат нов служител. Как правилно да подредите цветовете с психолог, да направите добро впечатление, да получите желаната позиция?

Правилната цветова последователност за психологическия тест е както следва:

  • червено или червено-оранжево;
  • жълт;
  • тъмно или светло зелено;
  • Теменужка;
  • син;
  • кафяв;
  • Сиво;
  • черните.

Очевидно тази последователност не трябва да се използва. Веднага ще стане ясно, че темата е безскрупулна. Можете да разменяте няколко цвята на места.

Съвет! Психолозите препоръчват да не избирате последно синьото.

Тълкуване на резултатите от цветови тест

Личностните черти, изброени по-долу, съответстват на 12 цвята. Идентифицирайте двата си предпочитани цвята и изберете съответните описания.

Ако имате най-малко предпочитан цвят, тогава ситуацията ще бъде обърната: този цвят ще бъде най-малко съобразен с вашия тип личност..

  1. Черните. Обикновено се избира от хора, които са уверени в себе си. Това означава, че човекът, който го е избрал, винаги се стреми към успех, поради което този цвят често се нарича „цвят на постиженията“. Едновременно с не по-малко основание, това означава готовност за действие, без да се мисли за последствията и пренебрегване на авторитетното мнение..
  2. Син. Смята се, че синьото привлича консервативни хора с практическо мислене. Това е цветът на спокойствието, харесва се от онези, които копнеят за мир и уют. Те уверяват, че на хората, които предпочитат синия цвят, може да се има доверие, а самите те се стремят към организиран и подреден начин на живот. Понякога изборът на този цвят може да е знак, че човекът се притеснява от нещо..
  3. Кафяво. Подобно на черния, изборът на този цвят е един от признаците на желанието на човек за успех, както и неговата надеждност. „Кафявите“ хора се чувстват комфортно сами със себе си, обичат да оборудват дома си. Понякога изборът на този цвят може да показва недостатъчна самореализация на индивида и желанието й да се възползва максимално от потенциала си.
  4. Зелено. Изборът на този цвят не дава възможност еднозначно да се характеризира личността, тъй като такъв човек може едновременно да бъде интроверт и ясно да се интересува от впечатлението, което прави върху другите. Зелените хора обичат да бъдат одобрявани и оценявани за техните действия. Понякога са властни или дават съвети на други хора как да живеят..
  5. Сиво. Тези, които избират сиво, обикновено са надеждни и в същото време предпочитат да запазят своето „Аз“ непокътнато. Понякога обаче изборът на този цвят показва скрито желание на индивида да направи благоприятно впечатление на другите и желанието да бъде забелязан. Затова „сивите“ хора, целящи някаква морална компенсация, понякога ревностно се занимават със социални дейности.
  6. Оранжево. Изборът на оранжево е знак за импулсивна и приятелска личност. Често се предпочита от хора, които приемат живота такъв, какъвто е. „Оранжевите“ хора не се притесняват за дребни неща и са склонни да виждат волята на съдбата във всичко. Това е цвят, изпълнен с живот, и хората, които го харесват, имат общителен, общителен характер..
  7. Розов. Обикновено розовото се избира от хора, които са грижовни и в същото време чувствителни, дори може да се каже, притежаващи страстен темперамент. "Розовите" искат да бъдат в центъра на вниманието, понякога в ущърб на другите. Такива хора често мислят, че знаят най-добре как трябва да постъпват другите и са склонни да налагат мнението си..
  8. Лилаво. Лилавото е мощен цвят и обикновено се избира от творчески, интелектуални личности, този цвят е предпочитан от хора от неспокоен, неспокоен склад. Той е избран от онези хора, които търсят смисъла на живота. Не е изненадващо, че празничните одежди на свещениците често са лилави..
  9. Червен. Червеното е като прилив на енергия. Този цвят най-често се избира от изключително уверени хора и тези, които имат изострено чувство за живот. "Червените" хора се стремят да бъдат победители, поведението им е пропито с дух на състезание. Изборът на този цвят може също да показва запален и понякога ненадежден темперамент. И в същото време, "червеният" човек обикновено има влияние, той има повишени сексуални нужди, подкрепени от същата сексуална енергия.
  10. Тюркоаз. Тайнствен цвят, който символизира духовна енергия и обновление. Това е знак за самообладана и уравновесена личност, с достойнство и осъзнаване на собствената си стойност. Понякога "тюркоазените" хора могат да изглеждат прекалено спокойни.
  11. Бял. Бялото се избира от хора, които искат да се изразят максимално. Това е характерна черта на тези, които се нуждаят от собствено пространство за размисъл или експерименти. Белите хора обикновено са чудесни генератори на идеи, но понякога им липсва практичност. Бялото често се свързва с чистотата..
  12. Жълто. Този цвят е предпочитан от оптимистите. Често обаче се избира от хора, които се стремят да избягат от реалността. Жълтите могат да бъдат много енергични, но това са само кратки изблици на активност. "Жълтите" хора обичат промяната и понякога променят околната среда и нещата без никаква цел, само заради процеса.

Николай Викторович Серов Руски институт за цвят Статията е предоставена от сайта Elitarium.ru

Значението на цветовете

Цветовете в психологическите цветови тестове имат значения, които говорят за личностни черти:

  1. Червено - решителност, желание за себеизразяване, силна воля.
  2. Жълто - активност, веселост.
  3. Синьо - спокойно, стремежът към спокойствие.
  4. Зелено - увереност, упоритост.
  5. Лилаво - комбинация от целенасоченост и спокойствие.
  6. Кафяво - насочващи чувства.
  7. Грей - желанието да се скрие от външния свят.
  8. Черно - отричане на радостта от живота, отрицателен поглед към живота.

Използваните в теста цветове се разделят на основни и вторични. Основните са червено, жълто, синьо, зелено. Останалите се считат за допълнителни.

Ако сте преминали онлайн психологическия тест на Luscher за цветовете и сте разбрали, че се нуждаете от консултация със специалист, можете да се свържете с психолога-хипнолог Никита Валериевич Батурин.

Основни правила

Има няколко правила, които трябва да се спазват при поставяне на цветя:

  1. По време на 2-рото преминаване на психологическия тест с цветя, не копирайте първото подравняване.
  2. Поставете основните цветове на първите позиции, допълнителни цветове на последните.
  3. Придържайте се към правилата, но отговаряйте и според чувствата си. Ако отговорите нечестно в цветовия тест на психолог, има вероятност той да бъде разкрит в лично интервю. Тогава ще се окажете в неудобно положение.

Не винаги ще бъде плюс да искате да направите добро впечатление, забравяйки за истинските си качества. Някои работодатели ценят служителите, които могат да бъдат себе си. Основното правило тук е, че всичко трябва да бъде умерено..

Как помага тестването

За да могат лекарите да идентифицират и диагностицират човек с шизофренично разстройство, само тестването не е достатъчно. Присъдата звучи само след пълен цялостен преглед на човек, който включва оценка на клиничните симптоми и нормалното функциониране на частите на мозъка.

Ако тестващият получи положителни резултати, той трябва да посети висококвалифициран психиатър. Шизофренията, открита на ранен етап, помага да се вземат навременни мерки за спиране на проявите на разстройството и защита на пациента от прогресирането на опасно заболяване.

Когато решава да бъде тестван, човек трябва да знае, че дори положителен самотест не дава точен отговор. Въпреки че шизофренията вече е проучена достатъчно добре, водещите специалисти все още изпитват трудности при поставянето на точна диагноза. Това се случва по следните причини:

  1. Шизофренията има много различни проявления - видове и форми.
  2. Симптомите на това психично разстройство често приличат на тези на други психични разстройства..
  3. За точна диагноза е необходимо симптомите на шизофренично разстройство да се появяват при дадено лице за дълго време (от шест месеца).

Тестът за определяне на шизофрения е само метод, за да разберете по-добре себе си и да обърнете внимание на собственото си здраве. Лекарят никога няма да постави диагноза шизофрения въз основа на положителните резултати дори от най-точния и одобрен клиничен тест.

Тест на маска на Чаплин

Друг любопитен тест за шизофрения е широко известен в медицинските среди - тестът на Чаплин. Този тест е въведен за първи път в употребата на медицински психиатри от Ричард Грегъри, известен учен, професор по невропсихология. Ученият, изучавайки разликата между съществуващата реалност при здрави и болни индивиди, стигна до заключението, че възприятието на човека зависи от мисленето, което се основава на опита..

Тестването се основава на оптична илюзия. Субектът е поканен да погледне въртящото се лице на легендарния комик за 2-3 минути. И тогава ми кажете дали има нещо странно в движещата се поява на Чаплин. Погледни:

Ако човекът е здрав. Психически адекватен човек, изправен пред някаква нова информация, използва съществуващия опит, за да я обработи. Здравият човек развива оптични илюзии, когато неговите вече вкоренени знания и опит по даден предмет не отговарят на ситуацията..

За хората без шизофренично разстройство лицето ще изглежда изпъкнало и от грешната страна..

Първоначално човек възприема обикновена триизмерна маска на Чаплин. Когато лицето се върти, зрителната система на здрав човек не може да възприеме вътрешността на маската като празна. Адекватните хора виждат друго триизмерно лице там. Това се дължи на следните нюанси:

  1. Мозъкът на здрав човек не възприема съвсем адекватно играта на светлина / сянка от вътрешната страна на маската.
  2. Човешкият опит диктува на мозъка знанието за това как има лицето. Това знание „отгоре надолу“.
  3. В мозъка има дисонанс със сензорния сигнал.
  4. Но при здрав човек знанията отгоре надолу винаги имат явно предимство..
  5. Вдлъбнатото лице от шевовидната страна на маската на здрава личност изглежда обемно.

Ако човек е болен. Един от основните симптоми на шизофренията е отказът на всички когнитивни функции. Шизофрениците не могат да възприемат никаква оптична илюзия. Човек, страдащ от шизофрения, няма да открие нищо странно във въртяща се маска. За болен видът на Чаплин ще остане вдлъбнат..

Причините, поради които хората с шизофренично разстройство не могат да възприемат оптичните илюзии, не са напълно изяснени. Съществува теория, че такова невъзприемане зависи от специалния начин на обработка на визуалната информация при болни хора..


Сравнение на работата на мозъка на здрав човек и пациент с шизофрения

Ако не можете да видите триизмерното розово лице на гърба на маската, побързайте при лекарите. Но не се отчайвайте! Оптичните илюзии също не се възприемат от хората под въздействието на наркотици, алкохол и силен стрес..

Синьо в психологията

Малко хора знаят, че влиянието на синьото до голяма степен съвпада с ефекта на зеленото върху човешката психика. Също така е способен да предизвика релаксация и спокойствие. Стойността на синьото в психологията е проучена доста добре от специалисти. Експериментално е установено, че синьото и неговите нюанси трябва да се използват в помещения, където има интензивно движение на хора или в случаите, когато човек е принуден да остане в стая за дълго време.


Синьото в психологията е спокойствие, концентрация. Както и потискането на апетита, мъдростта, истината, лоялността.

Неочаквани резултати бяха получени от учени, които се опитаха да въведат син цвят в околната среда на хората. В психологията има експеримент, когато сините светлини, горящи по улиците през нощта, значително намаляват процента на престъпления по тези места. А сините светофари по железниците намаляват произшествията.

Използване на цвят в маркетинга

Фактът, че значението на цветовете в психологията е голямо, се доказва от съществуването на големи инвестиции на различни търговски предприятия в изучаването на тази тема. Промоционалните продукти, основани на наличните изследвания в областта на психологията на цвета, могат значително да увеличат крайния резултат на компанията.


Влиянието на цветовете върху подсъзнанието на човек е толкова голямо, че го кара да извършва определени действия или да проявява пасивност. Цветовите комбинации, използвани върху табели, билбордове в заведенията за хранителни продукти или тяхното производство, могат да накарат човек да се чувства гладен. Следователно има желание да закупите рекламирания продукт.

Банките и предприятията за услуги правят същото. Цветните нюанси на техните знаци трябва да предизвикват чувство на доверие и спокойствие у човека. Появата на дейността на клиента, желанието да се използва услугата на компанията - това също може да бъде резултат от влиянието на рекламния цвят.

Тест на Макс Лушер: цветовете помагат да опознаете себе си

Кой съм аз? Вероятно всеки от нас си е задавал такъв въпрос. Психотерапевт от Швейцария се ангажира да отговори на него. Казваше се Макс Лушер и именно той разработи принципа, който помага да се определят характеристиките на вашата личност. За целта той предложи да се използва сортиране на карти, направени в различни цветове. Както се оказа, цветът, който ви харесва, казва много за личността и разкрива черти на характера.

Разработва цветовия тест на Luscher през 1949 г. Този метод на диагностика беше незабавно одобрен. Люшер е работил по него повече от дузина години и мнозина вярват, че именно благодарение на тази работа психотерапевтът е спечелил световна слава.

За какво служи тестът?

Ако се чудите към какво е насочен тестът на Luscher, тогава основната му идея е, че всеки от нас има много специално възприятие за един или друг цвят. А самите цветове имат своите характерни значения. Така че, гледайки цвета, който ви харесва, можете да разберете кой сте и какво се случва в душата ви сега. Днес такива тестове често се използват в психотерапията. Те показват чувствата на човек и помагат да се отървете от депресията, от последствията от преживяни стресови ситуации.

Самият Лушер отбеляза, че това изследване може да се приложи независимо от половите разлики, възрастта и други категории. Тоест всеки може да го премине.

Какво означава всеки цвят?

Luscher разработи теста в няколко версии. Основните им разлики се крият в това колко такива карти се използват и всъщност какви цветове ще бъдат показани на хората по време на експеримента. Най-често използваният сорт е, когато психотерапевтите използват осем цвята за диагностика..

По-точно, в теста се използва най-голямата основа от нюанси, което се извършва съгласно клиничен метод. Тестът се нарича завършен, тъй като в него са представени всички възможни цветове. За да бъдат резултатите му успешни обаче, е необходимо да се вземат предвид редица изисквания:

  • Първо, струва си да се изключи светлината, която осигуряват лампите, лампите и т.н. За да направите това, трябва да извършите диагностика през деня..
  • На второ място, трябва да се избягва твърде много естествена светлина, защото тогава възприемането на цветовата палитра се променя..
  • Трето, необходимо е да се използва само цветовата схема, която първоначално е предложена от Luscher. В противен случай резултатите могат да бъдат смесени.

Схемата на теста е проста: за да може човек да избере подходящ нюанс измежду предложените. Редът, в който започва да избира цветове, говори много..

Сега нека разгледаме описанието на цветовете, както и какво посочва редът на избор. Ако на първо място човек обръща внимание на сивото, то той не иска да се поддаде на влиянието на другите. Ако последното, човекът изобщо не иска да се задълбочава в някакви проблемни ситуации. Най-добре се чувствате, когато сте потопени във вашия вътрешен свят.

Червеното се избира от активни хора, на които им е трудно да останат без работа и е важно винаги да сте в центъра на събитията. Това обаче е само когато този цвят е избран на преден план. Ако, напротив, диагностицираният се страхува от промяна..

Какво определя зеленото? В началото на изследването той ще бъде избран от някой, който винаги иска да бъде по-добър от другите, някой, който не е доволен от настоящото състояние на нещата и се стреми да промени ситуацията. Ако зеленото е оставено за последно, тогава желанията на човек не съвпадат с неговите възможности. Най-често самият той е пречка за тяхното изпълнение..

Изборът за синьо пада върху тези, които се нуждаят от почивка от проблеми, хора, ситуации. Синьото в последните редове предполага, че този човек дори не мечтае за мир, защото не е готов да остави ситуацията да върви по своя път.

Жълтият цвят показва надеждата, която проблясва в човек, той вярва в най-доброто. Същият цвят, избран последен, говори за изгоряла надежда и примирение с неизбежното.

Кафявото е подобно на червеното, но не е толкова ярко. Той говори за спокойствието, от което се нуждае човек. Ако кафявото беше оставено за последно, тогава такъв човек явно иска да бъде забелязан..

Лилавото показва объркване, което расте вътре. Има факти, според които този цвят се избира от млади мъже. Не на последно място, този цвят се избира от тези, които искат да спечелят увереност в бъдещето..

Черният цвят показва, че човек е в състояние на протест, несъгласие със случващото се. Ако този цвят е избран последно, тогава той не иска да промени нещо.

Вярно или не?

Съвсем се очаква този тест да има не само почитатели, но и такива, които се изказват отрицателно в неговата посока. И така, сред основните аргументи на противниците на теста на Luscher има предположение, че той не е точен и резултатите от него могат да бъдат приписани на всеки. Може би има зрънце истина в това мнение, защото няма сто процента доказателства за неговата достоверност..

Вярвате или не - зависи от вас. И ако преминаването на теста ви даде възможност да се идентифицирате и най-важното да осъзнаете собствените си проблеми, то това е голям успех. Трябва да се борите с негатива и можете да го направите сами, развивайки мислене и познаване на себе си. Wikium предлага доказан начин да опознаете по-добре себе си, да разберете емоциите и преживяванията си и да се справите с тях. Това е курсът за мозъчна детоксикация. Това е добра възможност да разберете себе си, да се научите да управлявате емоциите си и да контролирате проявата им в различни житейски ситуации..

Цветен тест на Luscher - като инструмент за лична психодиагностика

Цветовият тест на Luscher е една от най-популярните проективни техники. Цветната психодиагностика, която позволява теста на Luscher, е насочена към ефективно идентифициране на психоемоционалното състояние на хора от различни възрасти.

Едва ли има човек, който да не е чувал за съществуването на тясна връзка между психическото състояние и цвета. Психолозите отдавна търсят ефективна техника, която да даде възможност за правилна интерпретация на цветовия избор на субекти, но за първи път това е направено от швейцарския психолог-психиатър Макс Лушер в средата на миналия век. Днес тестът на Luscher е включен в арсенала на всеки практикуващ психотерапевт и е качествен инструмент за психодиагностика. Винаги можете да преминете през него онлайн на нашия уебсайт, както и да получите кратка интерпретация напълно безплатно..

Инструмент за лична психодиагностика

CTL (или Цветен тест на Luscher) е описан за първи път през 1948 г. Той веднага донесе световна слава на своя автор. Проективният тест на Luscher дава представа за склонността на човека към определени дейности, преобладаването на определено настроение, разкрива най-стабилните личностни черти.

Каквато и да е целта на терапевта, цветният тест на Luscher изисква много опит в интерпретацията. Когато публикува този тест, авторът многократно подчертава, че този метод работи перфектно само когато се използва стандартизиран набор от цветови стимули.

За съжаление, много съвременни специалисти в областта на психологията пренебрегват инструкциите на автора на теста и се занимават със саморазкодиране. В резултат на това интерпретацията на теста често е ненадеждна и не вдъхва доверие на клиентите. Следователно трябва или да намерите специалист, който ще може правилно да ви диагностицира на CTL, или да вземете този тест онлайн, като се ограничите до кратък препис.

Кратко описание

Експертите знаят две версии на теста на Luscher: кратка и пълна. Можете да преминете през двете опции онлайн на нашия уебсайт. CTL дава възможност да се види произходът на вътрешноличностните конфликти и да се изгради адекватна система от психотерапевтични влияния.

Обикновено този тест се използва за определяне на психо-емоционалното състояние на човек. Също така е ефективен:

  • при попълване на екипи;
  • за кариерно ориентиране;
  • при подбора на персонал;
  • при избор на брачен партньор;
  • в геронтологични и етнически експерименти;
  • при избор на брачен партньор;
  • за психодиагностика на деца в предучилищна възраст.

Същността на тестването е да се класират предложените цветове, въз основа на усещането, че те са приятни за вас. Човек трябва да подреди всички цветове на свой ред, започвайки с най-предпочитаните. Тестването се извършва на дневна светлина, като се използва стандартен стимулационен материал. В зависимост от формата на тестото, човек трябва да избира между 8 или 48 цвята. Тестът с осем цвята е по-често срещаната форма, а пълният CTL е по-често използван в клиничната психотерапевтична практика..

Съкратена версия

Искате ли да получите резултата бързо, без подробен анализ на личностната структура? Вземете кратката (осемцветна) версия на този тест! Тази форма на CTL се състои от стимулен материал под формата на набор от 8 цвята. На всеки стимул се присвоява сериен номер: 0 за сиво, 1 за синьо, 2 за зелено, 3 за червено, 4 за жълто, 5 за виолетово, 6 за кафяво, 7 за черно. Също така тези цветове се разделят на първични и вторични..

Основните цветове са: зелено, синьо, червено, жълто. Те отразяват най-предпочитаното поведение на човека и разказват за неговите тенденции. Най-често човек се стреми да подреди тези цветове в първите 5 позиции, въпреки че има разнообразни опции.

Допълнителните цветове включват кафяво и лилаво, както и черно и сиво. Тези цветове са символи на различни негативни прояви: безпокойство, страх, стрес и скръб. Значенията на тези цветове също се определят от тяхното класиране. Обикновено мястото им (с изключение на лилавото) е под 4-та позиция, но, разбира се, можете да ги поставите, където пожелаете..

Разширена опция

Ако искате да получите подробна лична характеристика, вземете пълната версия на теста на Luscher. Състои се от 48 стимула под формата на различни комбинации от допълващи и първични цветове. Това ви позволява да проучите подробно отношенията на човек, да проведете дълбока психодиагностика на неговото психо-емоционално състояние. Ключът към тълкуването на този вариант на CTL е в подсъзнанието на човека..

Значението на цветовите стимули

Знаейки какво означава този или онзи цвят за този или онзи човек, можете да кажете много за него. Основните психологически характеристики на различните цветови типове много точно отразяват личността и предпочитанията на субекта. Типът цвят се определя от основния предпочитан цвят, т.е. те говорят за "жълт" човек или, да речем, "син". Всеки цветен тип има свои собствени характеристики, характеристики, предпочитани дейности и дори любими хобита и стил на облекло. Поради своята простота и яснота, цветният тест на Luscher често се използва като основа на много съвременни тестове и техники за работа с емоционалната сфера на човек. Познавайки цветовия тип на човек, можете лесно да му намерите подходящ спътник на работа, брак или сексуален партньор.

Типологията на Luscher за „цветна личност“ отдавна е надминала самия тест за популярност. Оказа се, че нашите цветови предпочитания влияят пряко и върху мотивацията и поведението. Доказано е, че младите хора под 25 години предпочитат червените и жълтите цветове, докато възрастните хора обичат кафявите, сивите и зелените тонове. Тези цветове също се избират от младите хора, ако са разочаровани от живота или страдат от невроза или физическо заболяване. Днес CTL се използва успешно в тяхната работа както от семейни, така и от детски психолози и психотерапевти..

По различно време цветният тест на Luscher получава различни отзиви: от пълна наслада до остри критики. Според повечето експерти обаче този тест е една от най-ценните и интересни проективни техники..

Тест на цветовата връзка на Luscher

Картичките с цветни цветове се поставят пред детето на празен лист хартия (за предпочитане леко "сивкав", а не ослепително бял).

„На кой от тези цветове настроението ви най-много прилича, когато ходите на училище сутрин? Покажете този цвят с пръст. " Задайте следния въпрос: "Кой от тези цветове най-много прилича на настроението ви у дома през уикенда?"

Предучилищните деца се питат за настроението им, когато:

а) отидете на детска градина сутрин;

б) са у дома през почивните дни;

в) мислят, че скоро отиват на училище.

Номерата на избраните цветове се въвеждат във формуляра за отговор. Продължаващи инструкции:

„Сега отново ще изберем цветовете. Сега от цветята, изложени пред вас, изберете това, което ви харесва най-много, изглежда по-красиво. " Премахнете избрания цвят от зрителното поле на детето. След това поканете детето да направи подобен избор сред останалите цветя и така до края. Последователността на предпочитанията за цвят се записва във формуляра за отговор.

Понякога сред останалите 2-3 цветя детето не може да избере най-доброто, тъй като не харесва всички. След това трябва да промените инструкциите и да попитате: "Кой от тези цветове не харесвате най-много, кой по-лош?" Отговорите се пишат в "обратен ред", като се започне с последния цвят.

Цветовете се избират веднъж. По-голямата част от децата възприемат повтарящия се избор на цветове отрицателно като тест за памет. Децата се опитват да запомнят предишния избран ред и са разстроени, ако забравят. Процедурата по реселекция е особено неприятна за тревожните деца. Масовите проучвания показаха достатъчна надеждност на един избор на цвят. В този случай децата работят с удоволствие и не губят интерес към задачата..

Емоционално отношение към училището. Домашно обзавеждане. Емоционален фон. Енергия.

(Цветен тест на Luscher)

Тестът на Luscher поради популярността му сред практическите! психолозите не се нуждаят от подробно описание. Тук ще предоставим само някои разяснения, отразяващи особеностите на работата с деца на 6-8 години.

Процедурата за изучаване на цветни асоциации („Моето настроение] в училище,„ Моето настроение у дома “и др.) Ни позволява да разкрием колко комфортно се чувства детето у дома и в училище, да идентифицираме емоционалните нагласи на предучилищните деца във връзка с предстоящото учебно заведение. Неблагоприятната ситуация в семейството и негативното отношение на детето към училище могат значително да усложнят адаптацията към училището. Тази информация трябва да се вземе предвид при индивидуалната работа с дете, но не може да бъде основание за заключение относно неговата неподготвеност за училище. Тази информация не е представена сред показателите на „Психологически характеристики“, но предоставя определен контекст, който влияе върху интерпретацията на всички получени резултати. По-долу са дадени интерпретациите на цветовия избор и цветовите асоциации, чиято надеждност се потвърждава от наблюденията на учители, психолози, родители, както и информация за здравето на детето..

Синьо (1) 1

Този цвят е предпочитан (избран като най-приятен) от чувствителни, впечатлителни, но в същото време спокойни и уравновесени деца. Те също се отличават с изтънченост и добро естетическо развитие, имат нужда от дълбока лична, а не повърхностна игрална комуникация. Ако тази потребност е удовлетворена (или в училище, или у дома), тогава детето се чувства добре. Ако тази нужда не намира удовлетворение за дълго време, тя продължава да съществува дълго време като положителна емоционална нагласа на детето..

Зелено (2)

Този цвят е предпочитан от деца с високо ниво на амбиция. Те се характеризират със загриженост за собствения си статус и позиция в екипа. Те се нуждаят от похвала, искат да бъдат по-добри от другите..

Децата, които свързват настроението си у дома със зелено, трябва да бъдат уважавани в семейството и да се отнасят сериозно към техните желания и постижения, така че възрастните да не се отнасят с тях като с малки.

Децата, които избират зелено, за да предадат настроението си в училище, се стремят да получават само „A“, искат да бъдат отлични ученици, да проявяват висока чувствителност в отношенията с учителите и да се стремят да бъдат похвалени и дадени за пример на другите (ако например такова дете получи A но няма да бъде съобщено на целия клас, може сериозно да го разстрои).

Червено (3)

Този цвят е предпочитан от активни, енергични, активни деца. Обикновено те са оптимисти, шумни и весели. Често необуздан.

Жълто (4)

Този цвят е предпочитан от мечтателни деца, пълни с надежда, но не са готови да действат активно и са склонни да чакат и да видят отношение 2. Ако детето свързва жълтото с околната среда в училище или у дома, това показва, че те му създават добро и светло настроение..

1. Цифрово обозначение на цвета, прието съгласно стандартната процедура за работа с теста на Luscher.

2. Повече от 50% от първокласниците оценяват настроението в училище като "жълто", а у дома като "червено", тоест у дома тези деца са спокойни и активни и те ходят на училище с радостно очакване на нови впечатления, с надеждата, че тези впечатления ще бъдат приятен и светъл. Такъв избор може би може да се определи като отразяващ нормалното, емоционално здравословно състояние на първокласника.

Лилаво (5)

Този цвят е предпочитан от деца, които са доминирани от инфантилни нагласи..

Ако лилавото характеризира настроението на детето в училище, тогава, най-вероятно детето все още не чувства отговорността на ученика и ходи на училище, главно с цел да играе и да общува с други деца. Такива деца харесват в училище, когато там им е интересно и когато там ги хвалят. Ако обаче започнат да изпитват затруднения в ученето и получават коментари, отношението към училището се променя драстично: децата започват да бъдат капризни и не искат да присъстват..

Ако "виолетовото" настроение е типично за дома, тогава като правило се оказва, че родителите продължават да се държат с първокласник като малко дете, са трогнати от неговите капризи и изграждат отношения с него на принципите на свръхзащита.

Кафяво (6)

Този цвят е предпочитан от тревожни деца, които често изпитват емоционален или физически дискомфорт, неприятни болезнени усещания („Чувствам се зле,„ гади ми се “,„ боли ме корем “и т.н.) и страх. Ако кафявият цвят е на първо място в поредицата цветови предпочитания на детето, то това обикновено се дължи на наличието на някакво хронично заболяване (по-често - тежък диатеза, алергии) или е резултат от някакви наранявания (натъртвания, фрактури), които усложняват неговите дейности и комуникация.

Дете, което избира кафяво, за да покаже настроението си в училище или у дома, обикновено не се чувства добре в тях! ситуации: страхуват се от училище, изпитват затруднения в ученето (например ученици с лошо владеене на грамотно писане, до 7-8 клас, избират кафяво, за да покажат своето благополучие в уроците по руски език) и др..

Черен (7)

Предпочитанието към черното отразява негативно отношение към себе си и към целия свят наоколо, активно, рязко отхвърляне, протест. Ако детето избере черно като най-предпочитан цвят, като му даде първо място, то вътрешно, най-вероятно всички, се е съгласило с постоянна отрицателна оценка, която често получава от другите („Да, лошо съм“).

Децата, които свързват черното с училище, са склонни да мразят всичко, свързано с училище, и да говорят открито за това. Първокласниците рядко избират черно. По-често този избор е типичен за предучилищна възраст, обучаваща се в центрове за развитие и подготовка за училище (до 20%). Тези деца често се уморяват от скучни дейности, от принуда от страна на родителите си и започват да мразят училището предварително (центрове за обучение, разбира се, токе). Според резултатите от нашето специално проучване, с началото на образованието повечето от тях променят отношението си към училище: всъщност всичко се оказва изобщо не толкова лошо, колкото си мислеха..

Ако черният цвят характеризира настроението на децата у дома, тогава можем да предположим, че те са в състояние на открита конфронтация с родителите си..

Сиво (0)

Предпочитанието към сивото е свързано с инерция и безразличие. „Сивото“ настроение в училище е характерно за децата, които се характеризират с пасивно отхвърляне на училището и безразлично отношение към него. "Сивото" настроение у дома най-често се свързва с факта, че децата са оставени на себе си, изоставени, в живота им няма емоционално участие от възрастни.

Когато общувате с деца, е важно да се вземат предвид техните доминиращи емоционални нагласи в различни житейски ситуации. Отношението е „ръководство за действие“, очакване, което се стреми да бъде реализирано. Ако получените резултати показват, че детето е развило неконструктивно отношение (безразличие, негативизъм, безпокойство, защитна агресия) към ситуацията в училище или у дома, е необходимо да се установи причината за това..

Ако едно дете, което вече посещава училище, има неконструктивно емоционално отношение към училището, трябва да бъдат проверени няколко хипотези. Необходимо е да попитате детето какъв цвят изглежда настроението му в определени уроци (математика, четене и т.н.), тъй като отказът от училище може да бъде причинен от трудности при овладяването на даден предмет (например, той не може да чете, има лош почерк и т.н.). П.). Ако в класната стая детето се чувства нормално, тогава причината за негативното отношение към училище може да са проблеми в общуването. Трябва да попитате детето какъв цвят изглежда настроението му, когато играе с децата на почивка или разговаря с учителя. Ако едно дете е тревожно и родителите са прекалено фиксирани в училищния му напредък, то може да се страхува да отговори на дъската пред целия клас. За да проверите хипотезата, трябва да попитате детето какъв цвят изглежда настроението му, когато отговаря на дъската по време на уроци. Такава по-подробна диагноза ни позволява да конкретизираме причините за емоционално отхвърляне на училището и да очертаем посоката на по-нататъшната работа с детето. Ако детето има отрицателно емоционално отношение към дома, не е необходима по-подробна диагностика, тъй като от теста за амин и теста за семейно рисуване може да се получи достатъчно информация.

Процедурата за класиране на цветни карти (от самото приемане на цвета до най-неприятната) позволява изчисляване на индексите на общото отклонение от автогенната норма (SD) и вегетативния коефициент (VC). Изчисляването на стойностите на CO и VC се извършва съгласно мулетата-1 на А. И. Юриев и К. Шипош, дадени в „Кратко ръководство за използване на теста на М. Лушер“ В. И. Тимофеев и Ю..

Въз основа на произведенията на Wallneffer, определен ред на избора на Цветя (34251607) беше възприет като автогенна норма - показател за психологическото благосъстояние. За да се изчисли общото отклонение от автогенната норма (SD), е необходимо да се сравни редът на местата, които цветовете заемат в избора на детето с „идеалното“ им местоположение (34251607). Първо се изчислява разликата между реалното заето пространство и стандартната позиция на цвета, след което тези разлики (техните абсолютни стойности, без да се отчита знакът) се сумират. Стойността на CO варира от 0 до 32 и може да бъде само четна, таблицата показва пример за изчисляване на общото отклонение (C0 = 18)